In de eerste 5 lessens (tot de herfstvakantie) verdiep je je in de sociaal emotionele ontwikkeling van jonge kinderen (met een VVE indicatie). Onder het kopje 'Portfolio-opdrachten' vind je alle opdrachten die je hierbij gaat maken.
In de laatste les voor de herfstvakantie lever je dit portfolio in!
1 |
|
Opdracht 1,2, en 3 |
2. |
|
Opdracht 4 en 5 |
3. |
1. Een goede band opbouwen met een sociaal emotioneel zwak kind 2. Verschillen tussen jongens en meisjes |
Opdracht 6 en 7 |
4. |
Gastles Rots en Water |
Reflectie schrijven en inleveren portfolio sociaal emotionele ontwikkeling |
5. |
Zelfstandig werken aan de opdrachten die nog niet af zijn |
|
Na de herfstvakantie gaan we verder met lessen over rekenvaardigheid stimuleren. Je maakt dan je rekenportfolio:
24 oktober |
Rekenvaardigheid stimuleren: Gouden momenten en rekentaal |
Opdracht 1 en 2: gouden rekenmomenten en rekentaal |
31 oktober |
Rekenvaardigheid stimuleren: Rekendomeinen en de zone van de naaste ontwikkeling |
Opdracht 3: the next step |
7 november |
Rekenvaardigheid stimuleren: ontwerpen en presenteren activiteit schaduwen of spiegels |
Opdracht 4: ontwerp een rekenactiviteit met schaduwen of spiegels |
14 november |
Afronden en inleveren portfolio rekenen VVE |
|