Leerdoelen, planner

Leerdoelen H6

Leerdoelen die elke les het zelfde zijn

Planner
Dit is de tijd die je ongeveer zou kunnen besteden aan de opdrachten. Dit verschilt per persoon.

Opdracht Tijd
Leerdoelen lezen en motivatiemotor 15 minuten
Woordenlijst opdrachten 60 minuten
Opdrachten lesboek 180 minuten
Spraakopname opdrachten 30 minuten
Karakters leren en herhalen 60 minuten
Overzicht/samenvatting maken 60 minuten
Reflectie en checklist nagaan

30 minuten

Rubric

Onderwerp

Beginnend

Ontwikkelend

Beheersend

De woordvolgorde in zinnen

Ik weet de woordvolgorde

Ik begrijp welke woordsoorten er zijn

Ik kan een juiste Chinese zin maken

Grammatica

Ik weet de betekenis van de karakters

Ik weet hoe een woord gebruikt word en op welke plek in een zin een woord moet staan

Ik weet hoe ik een hele zin kan maken en daarin het woord op de juiste manier gebruik

Zinnen maken

Ik weet de betekenis van veel woorden. Vaak gebruik ik de woordenlijst. Vaak heb ik hulp nodig bij het maken van juiste zinnen

Ik kan de karakters schrijven, soms gebruik ik de woordenlijst. Ik begrijp de grammatica, soms heb ik hulp nodig bij het maken van juiste zinnen

Ik beheers de grammatica en schrijf karakters zonder de woordenlijst te gebruiken. Ik heb geen hulp nodig bij het maken van juiste zinnen

Karakters

Ik weet de Nederlandse vertaling van karakters, ik weet de pinyin maar nog niet de toontekens, ik kan veel karakters herkennen

Ik weet de Nederlandse vertaling van karakters, ik weet de pinyin met juiste toontekens, ik kan sommige karakters schrijven zonder voorbeeld

Ik weet de Nederlandse betekenis van karakters, ik weet de pinyin en toontekens, ik weet hoe ik alle karakters schrijf zonder voorbeeld

Brief schrijven

Ik weet ongeveer welke informatie er in moet staan. Ik heb hulp nodig bij de opzet.

Ik schrijf de karakters met de woordenlijst erbij als voorbeeld. Ik heb hulp nodig bij de grammatica.

Ik schrijf de karakters zonder voorbeeld erbij en gebruik de grammatica op de juiste manier. De brief heeft een aanhef en afsluiting

Tellen

Ik weet 1 t/m 10 in het Chinees in karakters en uitspraak

Ik begrijp hoe ik van 1 tot 100 kan tellen

Ik kan getallen schrijven in zinnen op de juiste manier

Reflectief overzicht

Ik heb geen reflectief overzicht gemaakt.

Ik heb een aantal onderdelen benoemd. Mijn overzicht is nog niet duidelijk ingedeeld. Ik heb niet beschreven wat ik lastig vond.

Ik heb alle onderdelen uitgelegd/benoemd. Mijn overzicht is duidelijk ingedeeld. Ik heb beschreven wat ik lastig vond.