Opdracht: ondersteunen bij eten


De docent neemt de verschillende hulpmiddelen door.

https://hulpmiddelenwijzer.nl/hulpmiddelen

De docent neemt de verschillende aandachtsgebieden door.

- In de praktijk vraag je altijd eerst of er bijzonderheden zijn mbt eten en drinken van de zorgvrager (dieet, verslikken, waar heeft de zorgvrager hulp bij nodig, is er een vocht-en voedingslijst, mag een zorgvrager suiker?)

- Hoe voorkom je verslikken?

- Hoe weet je of een zorgvrager alles heeft doorgeslikt?

Door elkaar te ondersteunen met eten en drinken ervaar je hoe het voelt om geholpen te worden met eten en drinken.

De docent laat zien hoe je iemand ondersteunt bij de maaltijd in onderstaande situaties:

Opdracht

Jullie gaan in drie-tallen oefenen met het ondersteunen van de maaltijd. 1 student is de verzorgende/begeleider, 1 student is de zorgvrager en 1 student observeert en geeft aan het einde 2 verbeterpunten en 2 twee complimenten aan de ''verzorgende/begeleider''. De complimenten en de verbeterpunten moet je aan de docent kunnen laten zien, dus schrijf deze op!

Als een groepje vindt dat deze de vaardigheid beheerst, wordt de vaardigheid gedemonstreerd aan de docent.