## Inspiratie voor jouw les!

Veel van de leerlingen in jouw klas zullen via YouTube een of meerdere vloggers volgen of kennen. Met onderstaande lesideeën kun je jouw leerlingen uitdagen om eens hun 'helden' ook vanuit een ander perspectief te bestuderen...

► Lesideeën Narratieve laag

Hier zie je 6 van de meest populaire Nederlandse vloggers uit 2015:

Lesidee 1: Vergelijken

Iedere vlogger laat zijn of haar leven op een andere manier zien. Vraag leerlingen in teams 2 van bovenstaande vlogs te bekijken, en daarbij antwoord te geven op vragen als:

- Welke overeenkomsten zie je tussen de 2 vlogs? Presenteren ze zich op bijvoorbeeld dezelfde manier, bespreken ze dezelfde onderwerpen?
- Welke verschillen zie je tussen de 2 vlogs? Hoe lang zijn de vlogs bijvoorbeeld, wat laten ze uit hun leven zien?
- Wat vind je goed en minder goed aan de 2 vlogs? Waarom vind je dat?
- Welke van de 2 vloggers steekt denk je meer tijd in het vlog? Waaraan kun je dat zien?
- Waarom denk je dat de ene vlogger meer volgers heeft dan de andere vlogger?

Lesidee 2: Analyseren

Laat leerlingen individueel of in teams een video van een van de vloggers bekijken. Vraag hen daarna onderstaande vragen over hun video beantwoorden. Bespreek de antwoorden met de hele klas:

- Waarom denk je dat deze persoon is gaan vloggen?
- Wat wil de vlogger jou vertellen over zijn of haar leven?
- Hoe 'echt' is het leven van de vlogger dat je te zien krijgt? Hoe zie je dat?
- Hoe denk je dat de vlogger de video's heeft gemaakt? Hoeveel tijd is de vlogger daarmee kwijt denk je?
- Hoe verdient de vlogger geld? Waar kun je dat aan zien?
- Wat vind de vlogger denk je zo leuk aan het maken van vlogs?

Lesidee 3: Zelf maken?

Met een webcam, telefoon en YouTube kan iedereen een eigen vlog beginnen. Misschien zijn er in jouw klas al leerlingen die vloggen? Door leerlingen te laten nadenken over wat er bij het maken van een vlog komt kijken kunnen ze beter inzicht krijgen in de manier waarop vloggers te werk gaan, en hoe zij hun verhalen presenteren. Laat leerlingen in teams een kort plan maken voor een eigen vlog. In hun plan geven leerlingen antwoord op deze vragen:

- Over welk onderwerp willen jullie gaan vloggen?
- Waarom denken jullie dat dit onderwerp voor anderen leuk is om naar te kijken?
- Wat heb je allemaal nodig om een vlog te maken? Denk aan tijd, geld, apparatuur, locaties, mensen, spullen.
- Hoe zou je geld kunnen verdienen met jullie vlog?
- Hoe vaak in de week zouden jullie kunnen/willen vloggen?
- Welke mensen zullen naar jullie vlogs gaan kijken?