## Les 4: Me, Myselfie and I

Periode 3 les 4
Werkexploratie & Digitaal Burgerschap

In deze les staat het onderwerp ‘Me, myselfie and I’ centraal. Dus waar zal deze les over gaan? Wat roept deze titel bij je op? Wat is een selfie? Wanneer maak je die? Waarom maak je die?

- Aan het einde van deze les ben jij je bewust van het gebruik van jouw smartphone.
- De studenten worden zich bewust van het aantal selfies die zij op het internet plaatsen en met welk doel.

Opdracht 1: Selfie
Docent leidt de opdracht:
1. Overal worden selfies van gemaakt, maar wat vinden we hier eigenlijk van? Kent de student bijvoorbeeld het begrip RIP-selfie? Bij het overlijden van Maradonna werden er selfies gemaakt bij de doodskist door werknemers. Wat vind je daarvan?
2. Schrijf het volgende op:
Welke selfie had je liever niet gezien van een ander? Deel vervolgens de antwoorden met elkaar.

3. Hoeveel selfies maak je per dag/week/maand? Heb je wel eens een selfie gemaakt wat je beter niet had kunnen doen? Voor welke social media gebruik je selfies? Wat denk jij dat er met je Selfies gebeurd nadat jij ze op Social Media plaatst?

4. Je krijgt een lijst van je docent met daarop een aantal Selfie opdrachten. Je hebt 20 minuten de tijd om zoveel mogelijk van deze opdrachten uit te voeren. Je mag deze Selfie's zowel in de school als buiten de school nemen. Te laat terug in het lokaal is gediskwalificeerd en degene die de meeste juiste Selfies heeft, wint (Wil je een Selfie maken met iemand die je niet kent, vraag dan wel even om toestemming...)

5. Deel de Selfie die jij het leukste vind op je Social Media.

Opdracht 2
Docent leidt de opdracht
- Pak je mobiel, zet het geluid aan, leg hem op het bureau van de docent.
- Gedurende de hele les blijft je mobiel op het bureau van de docent liggen.
- Aan het einde van de les gaan we hier een aantal vragen over stellen.

Opdracht 3: Over de streep
Docent leidt de opdracht en stelt de volgende vragen:
- Loop over de streep als jij je mobiel meeneemt naar de wc.
- Loop over de streep als je wel eens geld hebt verdiend met social media.
- Loop over de streep als jij je wel eens irriteert aan het mobiel gebruik van je ouders.
- Loop over de streep als jij je wel eens irriteert aan het mobiel gebruik van je leeftijdsgenoten.
- Loop over de streep als jij wel eens stress hebt ervaren van jouw mobiele telefoon.
- Loop over de streep als je jouw mobiel bewust thuis laat als je een afspraak hebt.
- Loop over de streep als je jouw mobiel gebruikt tijdens het besturen van een auto/fiets.
- Loop over de streep als jij meer dan 5 Selfies op een dag plaatst.
- Loop over de streep als jij meerdere malen per dag controleert of je ook likes hebt gehad op je Selfies.
- Loop over de streep als jij Selfies onzin vindt.
- Loop over de streep als je … invulling studenten.

Opdracht 4

Je bent nu de hele les met je mobiel bezig geweest, zowel in je hand als op tafel. Beantwoord de volgende vragen.

1. Hoe vond je het om je mobiel een gedeelte van de les te moeten inleveren?
2. Hoe reageerde je als je mobiel afging?
3. Werd je afgeleid door alle geluiden?
4. Wat zou je er van vinden als je elke les je mobiel moest inleveren?
5. Vond je het moeilijk om de opdrachten uit te voeren? Waarom?
6. Kijk je nog wel eens terug naar de Selfies die je in het verleden hebt gemaakt?
7. Met welke reden deel je Selfies op Social Media? Wat vind je daar van?
8. Wat heb jij deze les geleerd als het gaat om het gebruik van je mobiel?