## Les 2: Hacking/Phishing

Periode 3 les 2
Werkexploratie & Digitaal Burgerschap

Soms hacken studenten elkaars Instagram-account en zitten ze een dag later weer naast elkaar in de klas. In deze les ga je aan de slag met de onderwerpen hacken/phishing, zodat jij digitaal weerbaarder wordt. Veel succes!

- Aan het einde van deze les ken jij de gevaren van sociale media en weet jij welke stappen jij kunt zetten om hiermee om te gaan.
- Aan het einde van deze les heb jij kennis over de veiligheid van wachtwoorden.
- Aan het einde van de les kun jij anderen informeren over de gevaren van hacken/phishing.

Voor jongeren kent sociale media vele positieve effecten, zoals het gemakkelijk contact maken met vrienden en omgeving. Jongeren voelen zich op deze manier verbonden. Daarnaast blijven ze op de hoogte van verschillende activiteiten en nieuws (Kloosterman & Beuningen, 2015). Daarnaast kan het ook negatieve effecten met zich meebrengen, waardoor jongeren bijvoorbeeld makkelijk gehackt kunnen worden of slachtoffer kunnen zijn van phishing. Phishing zijn bijvoorbeeld valse e-mails, waarin de fraudeur probeert (bank)gegevens te ontvangen. Dit kan op vele manieren gebeuren, waardoor het gevaar groot is dat het zich snel voordoet (Veiligbankieren, Z.D.). Door de escaperoom zul je inzicht krijgen in deze gevaren en weten jij welke stappen je kunt zetten om hier in het echte leven mee om te gaan.

Opdracht 1: Online escaperoom
De docent maakt groepjes van 2. Jullie krijgen de opdracht om in deze groepjes zo snel mogelijk uit de online escaperoom te komen. Klik op onderstaande link. Veel succes!

Kan jij de code kraken?

Opdracht 2: Wachtwoorden
Bekijk onderstaande video over wachtwoorden.

Wachtwoorden raden https://www.youtube.com/watch?v=QCDcd_jeTeg

Ga vervolgens in gesprek in viertallen over:
- Wat vonden jullie van de video?
- Hoe denk je nu over je eigen wachtwoorden?
- Hoe vaak wijzigen jullie je wachtwoorden?
- Is er wel eens iemand gehackt?
- Test hoe sterk jullie wachtwoorden zijn: https://www.testjewachtwoord.nl/
- Onderzoek met elkaar wat je kan doen om te voorkomen dat je gehackt wordt.
- Check of jouw gegevens wel eens zijn gelekt via: www.haveibeenpwned.com

Via www.haveibeenpwned.com is te achterhalen of je slachtoffer bent geworden van een lek bij een bedrijf of organisatie waar je in het verleden persoonlijke gegevens hebt achtergelaten (bijvoorbeeld voor de aankoop van een product, de registratie van software, de deelname aan een forum e.d.). De website controleert of je e-mailadres voorkomt in de databases van bij hun bekende hacks. Wordt je e-mailadres aangetroffen dan geeft de website aan bij welke diensten deze is gelekt en om welke gegevens het gaat (zie afbeelding). Deze gegevens zijn ooit openbaar geworden en sindsdien ergens in een donker steegje van internet te downloaden. In theorie zou dus Jan en alleman daar misbruik van gemaakt kunnen hebben, maar dat hóeft niet!

Opdracht 3: Informatiefolder
Maak in tweetallen een informatiefolder/collage over de gevaren van hacken/phishing om te voorkomen dat anderen gehackt worden. Op deze manier laat jij zien dat jij de kennis kunt overdragen om deze gevaren te voorkomen.