Periode 3

Periode 3

Werkexploratie & Digitaal Burgerschap

 

In deze periode staan werkexploratie en digitaal burgerschap centraal. Hieronder staat weergegeven wat deze termen betekenen en wat jij aan het einde van de periode hebt geleerd. Heel veel leerplezier toegewenst.

Werkveldexploratie: Bij werkveldexploratie ga je het werk en de werkzaamheden, de eisen en waarden in je mogelijk toekomstige beroep onderzoeken. Je ontwikkeld de competentie om werk te vinden waarin je persoonlijke waarden overeenkomen met de normen en waarden die in dit werk gelden. Ook ga je in gesprek over werkvelden waar je nog geen goed beeld van hebt, verdiep je je in het werk waar je interesse in hebt en kijk je of dit werk ook echt bij jou past.

Digitaal burgerschap: digitaal burgerschap betekent dat je bewust en verantwoord met sociale media leert omgaan. Ook bij het gebruik van internet, mobiele telefoon en andere media dien je een goede, verantwoordelijke burger te zijn.

Leerdoelen

 

 

 

 

Aan het einde van deze periode:

- Heb jij de organisatiecultuur van een bedrijf onderzocht
- Ben jij op de hoogte van de ontwikkelingen in het werkveld
- Weet jij welke beroepscompetenties nodig zijn in het werk waarvoor jij leert
- Weet jij welke leeractiviteiten je moet ondernemen om deze beroepscompetenties te kunnen ontwikkelen
- Ken jij de gevaren van social media.
- Heb jij kennis over de veiligheid van wachtwoorden, hacken/phishing.
- Ben jij je meer digitaal bewust over het gebruik van de smartphone.

Opdracht

 

 

 

 

Elke lesweek staan er verschillende opdrachten centraal die aansluiten op de bovenstaande thema’s. Van jou wordt verwacht dat je deze opdrachten uitvoert en opslaat in jouw eigen digitale portfolio. Aan het einde van de periode zal je dit in overleg met de docent inleveren of presenteren. In de checklist kun jij checken of het portfolio compleet is.