Nederlands 4V periode 5 + Literatuur & Podcast

 

Hoe zie jij de toekomst? Welk probleem moet er zeker worden opgelost? Waar kijk jij naar uit en waar ben je nieuwsgierig naar? Wie heeft er al een briljant idee om het klimaatprobleem op te lossen? Moeten we naar een andere planeet willen? Is er buitenaards leven? Welke technologische ontwikkelingen boeien jou?

Dit soort vragen houden jou misschien al bezig, of helemaal niet. Je gaat je in deze en soortgelijke vragen verdiepen, op zoek naar interessante antwoorden en meningen. Dit leidt tot een eindopdracht, een eigen podcast.  

Deze periode staat in het teken van zelf onderzoek doen en je verdiepen in een onderwerp, dat je van verschillende kanten gaat belichten. Je gaat je inlezen, vragen stellen (interview), hoofd- en deelvragen bedenken, podcasts beluisteren en er zelf een maken als eindopdracht.

Je gaat aan de slag met opdrachten uit Blink (digitale methode, via Magister Leermiddelen). Hierbij werk je aan de thema's Biohack en Filosoferen over de toekomst.

Je verdiept je in moderne en historische fictie en non-fictie, dus verzonnen en niet-verzonnen verhalen. Je werkt hiermee aan onderdelen van het schoolexamen in 5- en 6-vwo.

Opdracht podcast
In periode 5 oefen je met het maken van een podcast. Je kunt het boek dat je leest voor je leeslijst (fictie of non-fictie) gebruiken voor de voorbeeiding van je podcast. Dat is zelfs aan te raden. De podcast maak je in een duo.

Spelling en formuleren
Daarnaast werk je aan spelling en formuleren. Je oefent met werk dat je tijdens de blox krijgt uitgereikt, digitaal of op papier. Aan het einde van de periode wordt getoetst of je op niveau bent.

 

Literatuur en Renaissance
In deze periode rond je ook literatuur uit de Renaissance af. Je krijgt hiervoor leeswerk uitgereikt tijdens de blox, een aantal gedichten en een kort verhaal of toneelstuk. Hierbij horen een aantal korte opdrachten. Die moeten voldoende zijn gemaakt: je hebt ze nodig voor je mondeling in jaar 6. Bewaar ze dus goed en zorg ook dat ze in Egodact staan.