## Wer hat das beste Angebot?

Diskussionsaufgabe – im Unterricht

Wir besprechen im Unterricht, was die Ergebnisse der Paare sind. Wir hören jedem Paar zu, was sie sich ausgedacht haben. Wir sprechen Deutsch!

1. Wer hat das günstigste Auto?
2. Wer hat das beste Angebot?

Im Unterricht stimmen wir darüber ab, wer den besten Vorschlag hat.

Bespreking opdracht – klassikaal

We bespreken klassikaal wat de uitkomsten van de tweetallen zijn. We luisteren naar ieder tweetal wat zij hebben bedacht. We spreken Duits!

- Wie heeft de goedkoopste auto?
- Wie heeft het beste voorstel?

Klassikaal stemmen we die het beste voorstel heeft!