# 1.1 Inleiding module Zorg en Welzijn (profieldeel)

Opbouw module

Tijdens deze module werk je aan onderstaande werkprocessen

P2-K1-W1 Ondersteunt bij wonen en huishouden

P2-K1- W2 Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL

P2-K1-W3 Assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten

Deze werkprocessen worden in de les behandeld. Je gaat je thuis voorbereiden op de les, dit is het huiswerk. Bij de voorbereiding van de les ga je nadenken over wat je in deze les wil leren. Deze leervraag neem je mee naar de les.

Vervolgens bespreekt de docent het huiswerk in de groep en gaat door middel van het geven van opdrachten dieper in op het onderwerp. Dit is de onderwijsactiviteit

Bij ieder werkproces staat vermeld welke school opdrachten en (BPV) praktijkopdrachten je moet inleveren bij de docent. Als de werkprocessen zijn behandeld mag je de praktijkopdrachten doen in de praktijk. Welke praktijk opdrachten dit zijn wordt bij ieder werkproces vermeld. Dit zie je staan bij het kopje Examens en praktijkopdrachten. Bij drie werkprocessen hoeven er geen praktijkopdrachten en examens worden gedaan.

Als de praktijkopdracht met een voldoende is afgerond mag je het praktijkexamen doen.

Examens en praktijkopdrachten

P2-K1-W1 Ondersteunt bij wonen en huishouden

P2-K1- W2 Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL

P2-K1-W3 Assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten

P2-K1-W1 Ondersteunt bij wonen en huishouden

- Opdracht T1 Ondersteunen bij wonen en huishouden
- Opdracht T2 Reflecteren
- Schoolopdracht bij 1.7 - Huiselijk geweld: flyer.

P2-K1- W2 Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL

- Opdracht T1 Ondersteunen bij persoonlijke zorg en ADL
- Opdracht T2 Reflecteren op de uitvoer

P2-K1-W3 Assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten

- Opdracht T1 assisteren bij de uitvoer van een activiteit
- Opdracht T2 reflecteren op de uitvoer

- Schoolopdracht bij 1.27 - Methodisch werkplan bij ondersteunen activiteiten

Overzicht module basisdeel Helpende Zorg en Welzijn zelfstandige uren en begeleide onderwijstijd

| ZU Zelfstandige uren (klokuren) | BOT Begeleide onderwijstijd Onderwijsactiviteit + Studieactiviteit (klokuren)
1.1 Inleiding profielmodule | 0.45 |
1.2 Werken met protocollen | 0.45 | 1,5
1.3 Werken met het zorgleefplan | 0.45 | 1,5
1.4 Huishouden en wasverzorging | 0.45 | 1,5
1.5 Zorg voor het bed | 0.45 | 1,5
1.6 Zorg voor het bed (2) | 0,45 | 1,5
1.7 Omgaan met huiselijk geweld | 0.45 | 1,5
1.8 Bevorderen van zelf- en samenredzaamheid | 0.45 | 1,5
1.9 Doelgroepen in de zorg | 0.45 | 1,5
1.10 Omgaan met klachten, feedback geven en ontvangen | 0.45 | 1,5
1.11 Gezondheid en ziekte | 0.45 | 1,5
1.12 Observeren en signaleren | 0.45 | 1,5
1.13 Sociale problematiek, eenzaamheid | 0.45 | 1,5
1.14 Wet- en regelgeving in de zorg | 0.45 | 1,5
1.15 Hulp bieden bij wassen, aankleden en uiterlijke verzorging | 0.45 | 1,5
1.16 Hulp bieden bij wassen, aankleden en uiterlijke verzorging (2) | 0.45 | 1,5
1.17 Aan- en uittrekken van steunkousen | 0.45 | 1,5
1.18 Hulp bieden bij slaapcomfort |  | 1,5
1.19 Hulp bieden bij mobiliteit |  | 1,5
1.20 Hulp bieden bij uitscheiding | 0.45 | 1,5
1.21 Hulp bieden bij uitscheiding (2) |  | 1,5
1.22 Hulp bieden bij lichaamstemperatuur en koorts | 0.45 | 1,5
1.23 Omgaan met sterven, palliatieve zorg | 0.45 | 1,5
1.24 Omgaan met sterven, palliatieve zorg (2) |  | 1,5
1.25 Assisteren bij recreatieve en sociale activiteiten | 0.45 | 1,5
1.26 Assisteren bij recreatieve en sociale activiteiten (2) |  | 1,5
1.27 Assisteren bij recreatieve en sociale activiteiten (3) |  | 1,5