Kijk terug op de bijeenkomst en beschrijf wat je hebt geleerd in de bijeenkomst over jouw manier van leren. Maak een overzicht van de
opdrachten en toetsen die je aan het einde van het eerste Onderwijsperiode moet maken en/ of inleveren.
Verwerk deze toetsen en opdrachten in verschillende leerstrategiekaarten (zie bijlage 1), bijvoorbeeld per leerlijn. Het is de bedoeling dat je jouw document uploadt voor dinsdag 17.00 uur in
Feedbackfruits (voor de groep die op dinsdag het keuzevak heeft) of op donderdag 9.00 uur (voor de groep die op donderdag het keuzevak heeft).
Zorg ook dat je in kort kan vertellen a.d.h.v. je ervaringen hoe jij de afgelopen studieweek hbo – verpleegkunde (dus voor alle vakken) hebt ervaren. Formuleer minimaal twee goede acties en formuleer minimaal één vraag.
De studentcoaches zullen feedback geven op jouw leerstrategiekaarten. Stel zelf over een leerstrategiekaart van 2 andere studenten een vraag die hen verder stimuleert om na te denken over de aanpak.
Zorg dat je (in het kader van loopbaansturing) in het kort kan vertellen a.d.h.v. je aantekeningen tijdens de les hoe je de komende studieweek (opdrachten en studie voor alle vakken) op gaat pakken. Maak een planning inclusief inspanning en ontspanning
Zorg dat je jouw werkzaamheden afstemt (in het kader van netwerken) met leden uit je groepje en je 2 studentcoaches. Geef minimaal 2x per bijeenkomst een medestudent feedback en vraag om feedback. Bedenk dat er geen “domme” vragen bestaan en vragen stellen juist “hip” is.