➜Maak een kort overzicht op papier of digitaal van wat je bij deze quest geleerd hebt. Verwerk de volgende informatie.
De woordvolgorde in het Chinees
De plek van bijwoorden 很(heel erg), 也(ook) en 不 (niet) in de zin en de volgorde bij meerdere bijwoorden naast elkaar
Hoe je bijvoeglijk naamwoorden 好(goed), 多 (veel), 大 (groot) en 美 (mooi) goed gebruikt
Hoe je vraagt: hoe oud iemand is, hoe je schrijft hoe oud je ben of je iets leuk vindt of niet.
5 Chinese zinnen die je hebt geleerd, in karakters met de vertaling erbij
De karakters die je hebt geleerd en de vertaling
Karakters van 1 tm 10
Wat je lastig vond aan deze les
➜Deel een foto van je overzicht in Seesaw - Chinees.
Plaats in Seesaw - Chinees een reflective journal met daarin antwoord op de volgende vragen:
Heeft je motivatiemotor gewerkt, waarom wel/niet?
Heb je gepresteerd op het niveau dat je voor ogen had?
Wat vond je moeilijk? Wat heb je toen gedaan?
Welke leerspieren heb je gebruikt?
Zet je reflective journal ook in egodact.
➜ Check of je alle pagina's uit het werkboek en alle andere opdrachten en spraakopnames hebt gedeeld in Seesaw - Chinees.
➜Stuur mevrouw Amann een bericht wanneer je alles ingeleverd hebt.