Het boek school en didactiek komt met de volgende voorbeelden van werkvormen:
vertellen;
uitleggen;
YouTube-filmpje laten zien;
demonstreren;
foto’s laten maken;
vragen stellen;
groepsdiscussie voeren;
op excursie gaan;
beurten geven;
opdrachten geven;
leerlingen laten samenwerken
Onderwijsleergesprek | Het onderwijsleergesprek is een binnen de didactiek gebruikte werkvorm om vooral reeds vaardige deelnemers aan een training, cursus of opleiding meer gestructureerd, verdiepend of verbredend met kennis die bij de deelnemers aanwezig is te leren omgaan. |
denken, delen, uitwisselen |
Deze werkvorm kent de volgende stappen:
|
Werken in 2 tallen | een manier om met elkaar de theorie te verwerken. Maakt onderdeel uit van voordoen, samendoen, zelf doen |
'hardop overhoren' | maakt onderdeel uit van retrieval practise. “Retrieval practice” (zelf kennis oproepen) is een leerstrategie waarbij we ons focussen op informatie uit het hoofd te halen. Door zelf kennis op te roepen, of te proberen je iets te herinneren, wordt ons geheugen voor die informatie versterkt en wordt het minder waarschijnlijk dat je het vergeet. |
Interactievaardigheden |
Ik maak veel gebruik van interactievaardigheden
Vooral praten en uitleggen en het begeleiden van interacties kunnen worden gebruikt als werkvorm |