# Loopbaansturing: Evalueren (groepsproces)

Inleiding

Evalueren is het bekijken en waarderen van het resultaat aan de hand van de doelen. Een evaluatie kan gaan over de leer- en werkprestaties, over de docent en over de lesinhoud. In deze les leer je ervaren hoe het is om bewust stil te staan bij het beeld dat je vanzelf hebt, maar ook hoe je overkomt op anderen. We evalueren met de fiets!

Lesdoelen

- Aan het einde van de les heb je een beeld van jezelf en een beeld van hoe je overkomt op anderen,
- Aan het einde van de les weet je van jezelf en van je medestudenten welke bijdrage jullie leveren aan de groep.

Onderwijsactiviteit

Het is tijd om terug te kijken naar de afgelopen periode. Wat was jouw bijdrage in deze groep? Wat ging goed? Dit gaan we doen met behulp van een beeld, namelijk de onderdelen van een fiets. Alle onderdelen van een fiets hebben een bepaalde functie. Zonder trappers kom je niet vooruit. Zonder stuur zul je niet in de juiste richting rijden. Zonder verlichting kun je niet in het donker rijden, enzovoorts.

We gaan jullie groep vergelijken met een fiets. Dit doen we door aan te geven welk onderdeel van de fiets we bij onszelf vinden passen en vervolgens welk onderdeel van de fiets van toepassing is op anderen.

Opdracht Evalueren: de fiets

- De tafels worden in een U-vorm geplaatst zodat jullie elkaar beter kunnen aankijken.
- De docent leest het bestand voor waar alle onderdelen van een fiets beschreven staan
- Schrijf op welk onderdeel van de fiets je het beste bij jezelf vindt passen en waarom.
- Schrijf vervolgens voor een medestudent op welk onderdeel van de fiets je bij haar/hem vindt passen.
- Klassikaal gaan we de bij iedereen navragen welke onderdelen iedereen heeft gekozen voor zijn/haar mede medestudent en waarom.
- Vervolgens gaan aan alle zadels, sturen enz, bij elkaar staan

Nabespreken:

- Zijn er onderdelen die oververtegenwoordigd dan wel onderbelicht zijn?
- Hoe hebben jullie deze oefening ervaren?
- Klopt de interpretatie met de functies die jullie hebben gekregen?
- Hebben jullie zaken ontdekt die jullie hiervoor nog niet wisten/duidelijk hadden?

De onderdelen van de fiets.docx