# 5. Beoordeling

Om het perfecte team samen te stellen ga ik jullie beoordelen voor de opdracht. Zo kan ik het leukste en meest leerzame item aan de klas laten zien.

| Beginner | Gevorderd | Expert
Inhoud | De video voldoet minimaal aan de eisen van tijd en het aantal vragen. Opening is matig. | Het aantal vragen is voldoende en de tijd is gehaald. Antwoorden op vragen zijn correct en de opening goed. | De inhoud is heel informatief, op feiten gebaseerd en voldoet aan alle eisen. Met een goede opening.
Werkhouding | Er wordt matig serieus gewerkt en niet goed gebruik gemaakt van de bronnen om tot een goed resultaat te komen. | Er wordt serieus gewerkt aan de opdracht, zorgvuldig gelezen en de bronnen gebruikt. | Alle bronnen worden heel zorgvuldig gelezen en de juiste feiten gebruikt. Ook wordt er netjes gewerkt.
Item | Er wordt niet heel serieus verteld over het onderwerp en de houding in de video is niet zoals die van het Jeugdjournaal crew. | Het onderwerp is duidelijk. Goed te verstaan en het item is logisch opgebouwd. | Het is heel leuk om naar te kijken. Het wordt goed gespeeld door de kinderen en het kijkt fijn weg.
Samenwerking | Er wordt matig goed samengewerkt en er is geen goed TEAM gevoel. | Het duo werkt serieus samen met elkaar en helpt elkaar voldoende met de vragen. | Het duo doet alles samen en bespreekt alles met elkaar. Ze kennen allebei de inhoud van elkaars rol.