# Bronnen

#

Cultuurverschillen. (2020, september 20). Opgehaald van Het begint met taal: https://www.hetbegintmettaal.nl/cultuurverschillen/#:~:text=Interculturele%20communicatie%20is%20communicatie%20tussen%20personen%20uit%20verschillende,die%20uit%20verschillende%20sociaal-economische%20groepen%20of%20subculturen%20komen.

De dimensies van de nationale cultuur . (sd). Opgehaald van Hofstede insights: https://hi.hofstede-insights.com/national-culture

Dijkstra, R. (sd). Krachtig leren; Adaptief onderwijs. Opgehaald van Leraar24.nl: https://www.leraar24.nl/app/uploads/Contact_Leraar_Leerling_Bijlage3_Adaptief_Ondewijs.pdf

Drie basisbehoeften voor elk mens. (2011, Oktober 8). Opgehaald van Infonu.nl: https://mens-en-gezondheid.infonu.nl/kinderen/84183-drie-basisbehoeften-voor-elk-mens.html

Eelants, M. (2020, september 14). De 6 cultuurdimensies van Hofstede. Opgehaald van Gedrag van de consument: https://gedragvandeconsument.nl/hofstede-dimensies/

Fasoglio, D., & Canton, J. (2009). Vreemdetalenonderwijs: een (inter)cultureel avontuur? Interculturele competentie in de taalles: impressies uit een eerste verkenning in Nederland. Enschede: SLO.

Hagendoorn, L. (1986). Cultuurconflict en vooroordeel. Alphen aan de Rijn: Samsom.

Hofstede culturele dimensies. (2022, januari 27). Opgehaald van Toolshero: https://www.toolshero.nl/communicatie-modellen/hofstede-cultuur-dimensies/

Hofstede, G.-J., & Pedersen, P. (2008). Werken met cultuurverschillen. Uitgeverij Business Contact: Amsterdam/Antwerpen.

Hoogers, R. (2012, maart 25). Pinto: interculturele communicatie. Opgehaald van infonu.nl: https://wetenschap.infonu.nl/diversen/95059-pinto-interculturele-communicatie.html

Horeweg, A. (2018). De trauma sensitieve school. Leuven: Lannoo Campus.

Interculturele communicatie voor leerkrachten en begeleiders. (sd). Opgehaald van Bureau resonance.nl: https://bureauresonance.nl/interculturele-communicatie-voor-leerkrachten-en-begeleiders/

Leeman, Y. (1996). Interculturele communicatie in het onderwijs . Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.

Nunez, C., Nunez Mahdi, R., & Popma, L. (2021). Interculturele communicatie. Assen: Koninklijke Van Gorcum.

Pinto, D. (2007). Interculturele communicatie: een stap verder. Houten: Bohn Stafleu van Loghum.

Pinto, D. (2020). Een nieuw perspectief. Herziening van beleid, onderwijs, communicatie,. Amsterdam: Vossiuspers AUP.

Shadid, W. (2000). Interculturele communicatieve competentie. Psychologie en Maatschappij,, 5-14.

Thijs, A., Langberg, M., & Berlet, A. (2009). Leren omgaan met culturele diversiteit: Aaandachtspunten voor een kansrijke aanpak. Opgehaald van Docplayer.nl: https://docplayer.nl/1440040-Leren-omgaan-met-culturele-diversiteit.html

Tjin A Djie, K., & Zwaan, I. (2015). Beschermjassen op school. Assen: Koninklijke van Gorcum.

Verhappen, K. (2021, juni 23). Interculturele communicatie: voorbeelden van dilemma’s en tips voor in de klas. Opgehaald van Globi.nl: https://globi.nl/interculturele-communicatie-voorbeelden-van-dilemmas-en-tips-voor-in-de-klas/

Verkuyten, M. (2006). Opgroeien in etnisch-culturele diversiteit. Utrecht: Oratie Universiteit .

Wallage, J. (2013, november 2). Mens durf samen te leven in dit multiculturele land. Opgehaald van www.trouw.nl: https://www.trouw.nl/nieuws/mens-durf-samen-te-leven-in-dit-multiculturele-land~bf155e17/?referrer=https%3A%2F%2Fwww.bing.com%2F