De verantwoording

Verantwoording van de les

In deze les wordt de contexten duurzaamheid en klimaatverandering  behandeld aan de hand van een introductie en een film (bron: morgenlandfilm.nl). Met vragen bij de film gaan de leerlingen actief aan de slag om begrip te krijgen over de chemische stoffen die een rol spelen bij duurzaamheid en klimaatverandering.

 

In deze les komt de vaardigheden kritisch denken (bij het bekijken van de film) en communiceren en samenwerken (bij de groepsopdracht na de film) aan de orde.. Daarnaast wordt op met de gekozen invalshoek (film+discussie)  getoetst hoeveel de leerlingen weten van de onderwerpen duurzaamheid, klimaatverandering, biomassa, aardwarmte.

 

Er wordt deze les gebruik gemaakt van een begrippenlijst die de docent aan het begin van de les heeft gepresenteerd, eventueel kunnen de leerlingen deze lijst zelf kunnen aanvullen. Er wordt gebruik gemaakt van film. Bij het maken van de groepsopdracht en bij de bespreking van de antwoorden geeft de docent meteen feedback zodat  de leerlingen snel hun fouten erkennen en deze op te lossen.

De complexiteit van de opdracht is hier gemiddeld( antwoorden op vragen over datgene wat de leerlingen gezien hebben) en de ondersteuning van de docent gemiddeld( tijdens de groepsopdracht leerling direct feedback geven)