Hieronder worden mogelijke substappen beschreven om deze stap van de blauwdruk "verkennen wat zijn onze eindkwalificaties?" te realiseren. Op dit moment wordt er één manier beschreven. Op korte termijn hopen we andere mogelijkheden toe te voegen o.b.v. theorie en praktijk zodat je als team kunt kiezen wat er bij je past.
Iedereen in het teaching design team heeft inzicht in de eindkwalificaties en kan in eigen woorden de beroepsbekwaamheid en teamvisie toelichten. Kortom, jullie hebben stap 1, 2 en 3 doorlopen met elkaar en de opbrengsten paraat.
Om van beroepsbekwaamheid naar (deel)beroepsprestatie te komen, kun je gebruik maken van onderstaande hulpvragen:
Voorbeeld vanuit de opleiding verpleegkunde is bijvoorbeeld klinisch redeneren. Om dit te doen zijn stappenplannen ontwikkeld die je als HBO-verpleegkunde moet kunnen toepassen.
O.b.v. de antwoorden op de vragen bij de volgende stap gaan we "mandjes maken". Deze mandjes bevatten ieder één (deel)beroepsprestatie. Een (deel)beroepsprestatie is een stukje van de beroepsbekwaamheid waarvoor je na afstuderen bent in te huren.
Je hebt minimaal 6 en maximaal 12 mandjes. Bij 6 mandjes heb je modules van 30ec en bij 12 mandjes heb je modules van 15ec.
Om te toetsen of deze "mandjes" beroepsbericht zijn kun je elkaar te vraag stellen:
Kan ik als ik dit mandje (deze (deel)beroepsprestatie) beheers, door het werkveld ingehuurd worden?
Werkvorm: o.b.v. A, B en C op flappen, tafelkleed of mural brainstormen tot je komt tot een logische verdeling.
Als de (deel)beroepsprestaties door jullie keuring zijn gekomen (de toets aan de vraag of je er voor in te huren bent?), dan kun je alle inhouden die je hebt verzameld bij stap 1, 2 en 3 over de mandjes gaan verdelen. Namelijk:
Deze pagina is voor het laatst bijgewerkt op 22 november 2021 door Myrte Legemaate.