## Debat

Debat over de Sustainable Development Goals

Tijdens dit onderdeel gaan jullie met elkaar in debat over de Sustainable Development Goals (SDG's). De totale groep wordt volstrekt willekeurig verdeeld in zes teams (van 4 of 5 leerlingen). Ieder team gaat een of meerdere stellingen bedenken die gerelateerd zijn aan de SDG's. De kwaliteit van de stelling wordt meegenomen in de beoordeling. Er wordt vervolgens een keuze gemaakt om over drie stellingen te debatteren. Er wordt, weer volstrekt willekeurig, bepaald welk team tegen welk ander team debatteert en over welke stelling. Daarna krijgen de leerlingen de gelegenheid om het debat voor te bereiden, zowel voor als tegen een bepaalde stelling. Pas vlak van tevoren horen de leerlingen of ze voor of tegen de stelling moeten pleiten. Daarna worden de drie debatten uitgespeeld en beoordeeld. De debatten worden geleid door een oud-debater of een student-assistent. Dhr. Verhoeven beoordeelt de debatten. Hoe de debatten worden beoordeeld, kun je bekijken in de bijgevoegde rubric. De beoordeling telt voor 10% mee voor maatschappijleer.

Tijdschema:

0 - 10 minuten: introductie en verdeling van teams

10 - 25 minuten: bedenken van stellingen

25 - 35 minuten: keuze van stellingen + bepalen van wie tegen wie speelt over welke stelling

35 - 60 minuten: voorbereiden van het debat

60 - 75 minuten: eerste debat (8 à 10 minuten) + feedback

75 - 90 minuten: tweede debat (8 à 10minuten) + feedback

90 - 105 minuten: derde debat (8 à 10minuten) + feedback