2.3 Les 3: Sollicitatiegesprek

Les 3 sollicitatiegesprek

 

Tijdsduur:

Mbo-niveau:

Benodigdheden:

Thema:

Werkvorm:

 

Context

Tijdens de opleiding ga je stagelopen. Dit noem je BPV, Beroeps Praktijk Vorming. Om goed voorbereid aan de BPV te kunnen beginnen krijg je tijdens dit vak de benodigde kennis en vaardigheden aangeboden. Binnen deze les ga je op zoek naar een stageplaatsen, er worden verschillende onderwerpen behandeld om jou te ondersteunen in het zoeken van deze stage. Bijvoorbeeld: hoe ga jij jezelf presenteren en hoe bereid jij jezelf voor op een sollicitatie/kennismakingsgesprek. Om dit vak af te ronden laat je zien welke vaardigheden en kennis je gaat inzetten tijdens een sollicitatiegesprek. Dit zal in de vorm van een rollenspel zijn.

 

Lesdoelen:

 

Beginsituatie:

 

Vooruitblik: 30 minuten

 

Scan de onderstaande Qr-code om de les te kunnen bekijken

 

 

 

 

 

 

OPDRACHT: uitleg 20 minuten

In les 2 zijn jullie aan de slag gegaan met het maken van een sollicitatie- motivatiebrief, deze heb je opgestuurd naar je gekozen stageplaats.

Je bent uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek!

Tijdens deze les gaan we aan de slag met het voorbereiden van een professionele sollicitatie gesprek, doe dit altijd als je en sollicitatiegesprek hebt. Denk na over het verloop van het gesprek. Welke vragen zouden er gesteld kunnen worden? Je bent op de hoogte van het bedrijf waar je gesolliciteerd hebt. Zorg dat je je motivatie en persoonlijke vaardigheden oefent, waarom jij nu geschikt bent voor deze stage. Dit doen we door middel van een rollenspel. Samen met een klasgenoot spelen jullie een sollicitatiegesprek, de ene speelt de werkgever en de ander de sollicitant. In je sollicitatiebrief, cv en gesprek spreek je vaak over vaardigheden en competenties. Dit zijn vaardigheden waar je goed in bent of jezelf verder in wil ontwikkelen. Deze kan je ook gebruiken tijdens het sollicitatiegesprek. Dit gesprek laat je filmen en lever je in bij je docent. In de beoordelingsformulier zie je waarop je wordt beoordeeld.

 

Beoordeling

0 punten

1 punt

2 punten

3 punten

Stelt zichzelf niet voor

Stelt zichzelf voor met de naam en een hand

Stelt zichzelf voor met de naam, vriendelijk gezicht en een hand

Stelt zichzelf voor met de naam, vriendelijk gezicht, een hand en maakt een praatje

Kan vragen niet volledig beantwoorden

Kan gedeeltelijk de vragen beantwoorden

Kan alle vragen beantwoorden

Kan alle vragen beantwoorden en geeft daarbij passende argumenten

Stelt geen vragen

Stelt voornamelijk gesloten vragen

Stelt voornamelijk open vragen

Stelt voornamelijk open vragen en vraagt door

Laat horen niks te weten over de visie, missie en pedagogisch kader

Laat horen dat zij de visie, de missie of het pedagogisch kader gedeeltelijk kent

Laat horen dat zij de visie, missie en pedagogisch kader kent

Laat horen dat zij de visie, missie en pedagogisch kader kent door hier vragen over te stellen en/of een mening te geven

Benoemt geen positieve eigenschappen

Benoemt positieve eigenschappen

Benoemt en beargumenteert positieve eigenschappen

Benoemt en beargumenteert positieve eigenschappen en waarom dit een meerwaarde is voor de organisatie

Benoemt geen valkuilen

Benoemt valkuilen

Benoemt en beargumenteert valkuilen

Benoemt en beargumenteert valkuilen en hoe zij hieraan gaat werken in de praktijk

Heeft een gesloten houding

Heeft gedeeltelijk een open houding

Heeft een open houding

Heeft een open houding en reageert op lichaamstaal van de ander

Maakt veelvuldige taalfouten

Maakt af en toe een taalfout

Het taalgebruik is in correct Nederlands

Spreekt in foutloze zinnen. 3F niveau

Totaal te behalen punten is 24

 

Uitwerken opdracht: 30 minuten

Terugblik: 10 minuten

Gezamenlijke terugblik op de les;