## Bijeenkomst 3 (OP4)

Voorbereiding vóór bijeenkomst 3:

- Maak het presentatie deel van de les die je ontwerpt af en oriënteer je alvast op enkele artikelen die te maken hebben met deze eindopdracht.
- Neem alles t/m bijeenkomst 2 nog eens kritisch door.

Doelen van bijeenkomst 3:

Bij actieve participatie kan je na deze bijeenkomst:

- de meerwaarde en de didactische, inhoudelijke, technische en contextuele mogelijkheden en aandachtspunten van een ICT toepassing benoemen.
- benoemen wat blended leren is en hoe het vormgegeven kan worden.
- werken met enkele basis verwerkingstoepassingen.

Inhoud van bijeenkomst 3:

Je leert op basis van o.a. het XTPACK model van Punya Mishra om balans te krijgen in het gebruiken van onderwijsleertechnologie (OLT) als ondersteuning in de klas. Je krijgt informatie over blended leren en je leert werken met enkele basis verwerkingstoepassingen. Je krijgt tijd om onder begeleiding hiermee te oefenen.

Klik op de knop om meer informatie over 'Blended learning' te bekijken.

Klik op de knop om verschillende verwerkingstoepassingen te bekijken.

Werkplaats ICT jaar 1 - Bijeenkomst 3 van de 4