Voor elke les zijn er lesdoelen ontwikkeld. Hieronder kun je per les zien wat je aan het einde van de les geleerd hebt.
Les 1 – Inleiding cyberpesten
Aan het einde van de les kan ik in eigen woorden vertellen wat cyberpesten is
Aan het einde van de les kan ik beschrijven wat het verschil is tussen fysiek en online pesten.
Aan het einde van de les kan ik opschrijven (in het portfolio) op welke manier ik te maken hebt gehad met cyberpesten.
Les 2 – De omstanders
Aan het einde van de les kan ik cyberpesten herkennen.
Aan het einde van de les kan ik beschrijven wat ik kan doen, wanneer ik cyberpesten signaleer.
Aan het einde van de les kan ik één situatie beschrijven (in mijn portfolio) waarbij ik omstander was van cyberpesten.
Les 3 – De pesters
Aan het einde van de les kan ik in mijn eigen woorden beschrijven wat empathie inhoudt.
Aan het einde van de les kan ik drie gevolgen voor het slachtoffer van cyberpesten benoemen.
Aan het einde van de les kan ik één situatie beschrijven (in mijn portfolio) waarbij ik de pester ben geweest of te maken heb gehad met een pester.
Les 4 – De slachtoffers
Aan het einde van de les kan ik drie manieren beschrijven waarop een slachtoffer van cyberpesten hulp kan zoeken.
Aan het einde van de les kan ik beschrijven wat sociale steun inhoudt.
Aan het einde van de les kan ik één situatie beschrijven (in mijn portfolio) waarbij ik het slachtoffer ben geweest of te maken heb gehad met een slachtoffer.