Wat is een leerdoel: Een leerdoel is een doel dat iemand zichzelf stelt en dat geformuleerd is in termen van aan te leren kennis en vaardigheden.
Het opstellen van goede en duidelijk meetbare leerdoelen levert voordelen op. De ontwikkeling die je (als leerling) doormaakt bij het ontwikkelen van een competentie of vaardigheid wordt overzichtelijk. Bovendien creƫer je mijlpalen (belangrijke momenten in je leven) die laten zien welke (toenemende) voortgang je gedurende het leerproces laat zien.
Leerdoelen zorgen er ook voor dat je het werk met een grotere aandacht en betrokkenheid doet en meer zicht krijgt op de zaken die belangrijk zijn en goed werken. Hierdoor blijft het geleerde beter hangen.
Het is de bedoeling dat deze opdracht je een aantal leerdoelen oplevert waar je de komende maanden aan gaat werken.
Wat ga je doen?
Je gaat jezelf waarderen op de studievaardigheden: samenwerken, zelfstandig werken, abstract-kritisch denken* en presenteren. Daarbij ga je een ontwikkelpunt formuleren per competentie.
* abstract-kritisch denken: het vermogen om complexe concepten te begrijpen en te denken, die hoewel ze echt zijn, niet gebonden zjn aan concrete ervaringen, objecten, mensen of situaties. Voorbeelden van abstracte begrippen zijn tederheid, agressie, geluk, verbondenheid en rekenmodellen.
Leerdoelen meetbaar maken
Om het maximale uit opgestelde leerdoelen te halen, is het belangrijk dat leerdoelen meetbaar worden gemaakt. Een veelvoorkomend probleem met leerdoelen is namelijk dat ze nogal eens te vaag en vrijblijvend worden geformuleerd. Leerdoelen worden dan intenties, wensen of goede voornemens in plaats van concrete doelstellingen.
Hoe ga je dat doen?
Door een doelstelling SMART te formuleren, is de kans groter dat een leerdoel werkelijk behaald wordt en blijft het niet alleen bij goede voornemens. Bij het gebruiken van de SMART-methode doorloop je een aantal stappen die ervoor zorgen dat een leerdoel concreet meetbaar en realiseerbaar wordt.