# 2. Je ontwikkelingsportfolio

Het ontwikkelingsportfolio is vooral bedoeld voor het creëren van overzicht met het oog op te maken keuzes. Je gebrikt je ontwikkelingsportfolio vooral om je eigen ontwikkeling bij te houden. Maar het portfolio is ook een belangrijke instrument tijdens de gesrekken die je hebt met je leercoach. Drie keer heb je een functioneringsgesprek met je leercoach. Je kijkt dan onder meer naar wat al gedaan is en wat nog moet gebeuren met het oog op je eigen persoonlijke ontwikkelplan. Ter voorbereiding van het gesprek met je leercoach kijk je nog eens naar de bewijzen die je tot dan toe hebt verzameld om wat nog nodig is om aan alle criteria die voor deze minor zijn gesteld kunt voldoen. Je krijgt tijdens het gesprek met de leercoach zogenaamde formatieve feedback (feed up, feed forward).

# Werken aan je ontwikkelportfolio

Gedurende de minor verzamel je materiaal voor je ontwikkelingsportfolio:

- slidedocs,
- tussenproducten voor de casus,
- feedback op het werken binnen het leerteam en
- persoonlijke feedback.

In de toetsinstructie vind je voorbeelden van bewijsmateriaal.

Elk onderdeel levert feedback op, is informatierijk en betekenisvol en levert bewijs voor het portfolio. Elke week is een bespreking van de coach met het leerteam, check-in, over voortgang, samenwerking, de op te leveren tussenproducten/ bewijsmateriaal conform de planning in het wekenoverzicht.

Het logboek

Tijdens het gehele semester houd je een logboek bij in de vorm van blogberichten, waarin je je activiteiten, reflecties, bevindingen en voortgang noteert. Vooral voor het bijhouden van je ontwikkelingsprotfolio is dit belangrijk. Daarnaast neem je in het logboek ook de verantwoording van de keuzes die je maakt met je leerteam en als individu op. Je gebruikt je logboek ook bij het maken van je reflectieverslag voor het portfolio-assessment. Blog-berichten kun je vervolgens ook als bewijs toevoegen aan je aessment-portfolio. Verder op in deze handleiding kun je lezen hoe je dat doet.

# Samenstellen van je assessment portfolio

In de tweede helft van de minor bereid je jezelf voor op je portfolio-assessment. Je selecteert in bewijsmateriaal uit jouw ontwikkelingsportfolio waarmee je de leeruitkomsten wilt aantonen. Vervolgens maak je de balans op en reflecteer je op de leerresultaten.

Je verantwoord je bewijsmateriaal door beschrijving van je behaalde doelen/resultaten leg je de link naar het tastbare bewijsmateriaal, op basis van de volgende vragen:

- Wie heb ik om feedback gevraagd? Waarom vroeg ik deze persoon?
- Wat heeft deze feedback opgeleverd?
- Wat is de kwaliteit van het eindresultaat? Hoe ben ik hier gekomen?

Hoe ga ik op basis van opgedane inzichten een volgende keer een leer/werktaak aanpakken?