4. Wat is volgens mij goed onderwijs

Goed onderwijs is wanneer de school het beste uit de leerling haalt. Dit is voor elke leerling anders. Onderwijs op maat dus. De ene leerling leert sneller dan de andere. Daarom is het belangrijk om af en toe een gesprek te hebben met de leerling om te kijken wat er nodig is om het beste eruit te halen.

Het is aan de school om de leerling te helpen te worden wie hij/zij wil zijn. Zichzelf te vinden. Welke onderwerpen vindt de leerling leuk en welk beroep zou bij de leerling kunnen passen. Via de lessen die de school geeft kan de leerling hierachter komen.

Het is belangrijk dat de leerling in groepsverband leert te werken. Hiermee leert de leerling van de elkaar. Ze maken elkaar sterker. Het is belangrijk om met anderen te kunnen werken omdat dat later in de maatschappij ook gebeurt. Door naar andermans werk te kijken krijg je andere inzichten wat aan kan zetten tot drieslag leren. Hierdoor kan de leerling zijn eigen werk verbeteren. Het is belangrijk dat er goede afspraken zijn in groepsverband zodat de leerling zich veilig voelt. Hierdoor kunnen de leerlingen elkaar betere feedback geven.

Tijdens de middelbare kom je al in aanmerking hoe het gaat in de maatschappij. Hoe ga je om met oudere mensen? Hoe typ je een formeel mailtje? Dit zijn belangrijke aspecten in de maatschappij.

Daarbij vind ik het belangrijk dat er veel actieve lessen in het lessenpakket zit. Hierdoor zijn de leerlingen actief bezig met de leerstof. Ze leren door te doen.

Door de lessen te blijven differentiëren blijft de leerling uitgedaagd en verrast. Hierdoor kan de leerling het beste uit zichzelf halen.