## Opdracht

Opdracht 1

https://byhailey.nl/reis-van-je-kleding/

Met behulp van de bron ga je een de reis van kleren tekenen op deze wereldkaart. Geef elke stop een nummer en vertel kort wat daar precies gebeurt.

Wat vind je hiervan? Vind je dit een logisch gevolg van globalisering? Waarom? Wat zijn de voor en nadelen? Is het toekomstbestendig?

Opdracht 2

Met wie: In groepjes van 4-6 (zelfde groep als de opdracht bij drempel 6 en 7).

Nodig: Internet, schoolboeken, mediatheek, A2 papier.

In de moderne tijd is collectief leren overal te zien. Al op de middelbare school ga je je kennis specialiseren door een profiel te kiezen. De een leert meer over de natuurwetenschappen en de ander over sociale wetenschappen. Dit bepaalt al voor een deel welke rol (meestal is dat je baan) je uiteindelijk gaat bekleden.

Opdracht

1. Bekijk de posters die je bij drempel 6 en 7 hebt gemaakt. Welke rollen bestaan nu nog steeds? Welke rollen bestaan er niet meer? Zijn er rollen die nog precies hetzelfde zijn als toen? Welke rollen zijn er veranderd in de loop der tijd?
2. Omdat de moderne wereld erg groot en complex is, beperken we deze opdracht tot een klein deel van die wereld. Je kiest als groep een omgeving of voorwerp waarvoor collectief leren belangrijk is en waar minstens 10 rollen te verdelen zijn. Voorbeelden van omgevingen en voorwerpen: een school, een bedrijf, de smartphone, een zak sla. Bedenk welke rollen er binnen de omgeving of het voorwerp nodig zijn.
3. Maak weer een poster op A2 formaat. Welke rollen zijn er? Hoe groot is je populatie? Wat is de plek van de omgeving of het voorwerp in de samenleving?