## Eindopdracht B: Poster maken

#### Eindopdracht: Waarschuwingsbord voor moessons

Er bestaan al waarschuwingsborden voor tsunami's en stormen, maar niet voor moessons.

In veel landen hebben waarschuwingsborden een gele achtergrond.
In Nederland kennen we drie typen borden met een rode rand die aanduiden dat je moet opletten:

Jullie gaan een eigen waarschuwingsbord voor moessons ontwerpen.
Denk goed na over welke boodschap je wilt overbrengen.
Gebruik liever weinig of geen tekst, jullie bord moet in meer landen gebruikt kunnen worden.
Verwerk in het bord of in een bijschrift één of meer begrippen uit deze les.

Je kunt het bord op posterformaat maken; gebruik je creativiteit!

#### Beoordeling

Jullie docent zal beoordelen of het bord geschikt is als waarschuwingsbord voor moessons.
Hij zal ook letten op de uitvoering ervan; is het een origineel en creatief samengesteld bord?

Intro

- Lees de Introductie van de opdracht nog eens door.
  Ken je nog meer uitdrukkingen waarin het woord 'wind' voorkomt?

Kan ik wat ik moet kunnen?

- Lees de hoofdvraag en deelvragen nog eens door.
  Wat is het verschil tussen een passaat en een moesson?

Hoe ging het?

- Tijd
  Voor deze opdracht staat ongeveer 3 SLU.
  Had je voldoende tijd om alle vragen te beantwoorden?

- Inhoud
  In de opdracht komt de wind en de draaiiing van de wind uitgebreid aan de orde.
  Kun je uitleggen in je eigen woorden hoe de wind circuleert rond de ITCZ?

- Samenvattend
  Was het eenvoudig om de genoemde begrippen te omschrijven?
  Heb je ze met een klasgenoot vergeleken?

- Eindopdracht
  Was het leuk om een waarschuwingsbord voor moesson te bedenken en te maken?
  Ben je tevreden met het resultaat?

- Examenvragen
  Heb je geoefend met de examenvragen? Ging dat goed?