PTA

 

Havo 4

Periode

Titel

Type

Toetsingsvorm

Lettercode

Beoordelingssyteem

Weging

Herkansing

Afnamemoment

Tijdsduur

Eindtermen

P1

Thema 1 Inleiding in de biologie

Repetitie

Schriftelijk

R

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

A4 A5 A8 A11 A14 B2 B3 C2

P1

Thema 2 Voortplanting

Repetitie

Schriftelijk

R

Cijfer

1

Hoogste telt

toetsweek 1

100 min

C1 D3 E1 E2 E3

P2

Thema 3 Genetica

Repetitie

Schriftelijk

R

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B1 C1 D1 E4 F1

P2

Thema 4 Evolutie

Repetitie

Schriftelijk

R

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B2 B3 C2 F1 F2 F3

P2

Thema 5 Regeling

Repetitie

Schriftelijk

R

Cijfer

1

Hoogste telt

toetsweek 2

100 min

A5 B2 B4 B6 B7

P3

Thema 6 Waarneming en gedrag

Repetitie

Schriftelijk

R

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B7 D2

P3

PO

Repetitie

Doe opdracht

R

Cijfer

1

Geen herkansing

 

100 min

 

P3

SE thema 7 Ecologie en milieu plus Inleiding in de biologie, Voortplanting, waarneming en gedrag

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

3

Geen herkansing

toetsweek 3

150 min

B3 B8 C3 D4 F3 A4 A5 A8 A11 A14 B2 B3 C2 C1 D3 E1 E2 E3 B7 D2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Havo 5

Periode

Titel

Type

Toetsingsvorm

Lettercode

Beoordelingssyteem

Weging

Herkansing

Afnamemoment

Tijdsduur

Eindtermen

P1

Thema 1 Stofwisseling in de cel

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B2 B3

P1

Thema 2 DNA

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B1 B2 C1 C2 D1 E1 E2 E3 E4 F1 F2

P1

SE thema's 1, 2 en 3; Stofwisseling, DNA, Vertering

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

3

Hoogste telt

toetsweek 1

150 min

C3 D4  B2 B3 B1 B2 C1 C2 D1 E1 E2 E3 E4 F1 F2

P2

Thema 4 Transport

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B2 B3

P2

Thema 5 Gaswisseling en uitscheiding

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

1

Geen herkansing

 

50 min

B2 B3 B4

P2

PO

Praktische opdracht

Schriftelijk

T

Cijfer

3

Geen herkansing

 

100 min

 

P2

SE thema's4, 5 en 6; Transport, Gaswisseling, Afweer

Toets

Schriftelijk

T

Cijfer

3

Hoogste telt

toetsweek 2

150 min

B5 B2 B3 B4

 

 

 

 

Eisen van het PTA

Een van de eisen die gesteld zijn voor een PTA is dat in het PTA Word opgenomen in welke periode van het schooljaar de schoolexamens worden afgenomen (SLO, 2021). Zoals in Figuur 1 is weergegeven staat dit ook beschreven in het PTA van 4 Havo van het Avicenna College. Daarnaast moeten de eindtermen en de deeltaken uit het examenprogamma die worden getoetst op het schoolexamen opgenomen zijn in het PTA. Ook dit is aanwezig in het betreffende PTA. Als beschrijving van de inhoud van de schoolexamens, zijn door de maker van het PTA de hoofdstukken uit het boek genoteerd. Tot slot is de herkansingmogelijkheid en de weging van de schoolexamens ook weergegeven in het PTA. De PTA voldoet dus aan de eisen (SLO, 2021).

 

Verantwoording PTA biologie

Om meer te weten te komen over de keuzes betreft het PTA van de bovenbouw havo is meneer Alexander Kersten geïnterviewd.  Alexander Kersten is de docent Biologie voor havo/vwo bovenbouw op het Avicenna College en de vakgroepvoorzitter van Biologie. De antwoorden van Meneer Kersten zijn verwerkt in de verantwoording hieronder.

 

Verantwoording leerlijn

De docenten op het Avicenna College vinden het belangrijk dat de leerlingen in de onderbouw bij het vak biologie vooral kennis maken het vak biologie en dat de leerlingen zorg leert te dragen over zichzelf en zijn omgeving. De docenten hechten dus veel waarde aan de 35e kerndoel van de onderbouw (Rijksoverheid, 2010). Daarnaast proberen we het vak biologie aantrekkelijk te maken voor de leerlingen door bij elke hoofdstuk een practicum uit te voeren. Om de samenhang in de thema’s van het vak te benadrukken en de aantal toetsen in het jaar te verminderen voegen we thema’s samen (Kersten, 2021).

In de bovenbouw komen alle thema’s van de onderbouw weer terug met veel meer diepgang. In de bovenbouw is de samenhang in verschillende hoofdzaken in de biologie nog belangrijker. Ook moeten de leerlingen grotere hoeveelheden aan leerstof kunnen leren. Om deze redenen tijdens de schoolexamens meerdere hoofdstukken getoetst en wordt er van de leerlingen verwacht dat ze de samenhang in deze hoofdstukken kunnen zien (Kersten, 2021).

 

Volgorde thema’s biologie

Zoals in het PTA weergegeven is wordt er in de bovenbouw de volgorde van het boek aangehouden. Hier is voor gekozen, omdat dit duidelijker is voor de leerlingen. Ook vinden we de volgorde dat het boek Biologie Voor Jou aanhoudt logisch (Kersten, 2021). Het boek begint met het thema inleiding in de biologie. Er wordt uitgelegd wat biologie is, cellen weefsels er organen zijn en hoe deze zijn opgebouwd. Het is belangrijk dat de leerlingen over deze kennis beschikken bij de volgende thema’s. In de thema’s daarop volgend wordt namelijk de celdeling, verschillende organen en orgaanstelsels besproken. Ook gebeurt het wel eens dat het boek bij een bepaald hoofdstuk verwijst naar een vorig hoofdstuk.

 

 

Bibliografie

Inspectie van het onderwijs. (2019, December). Schoolexaminering in het voortezet onderwijs. Opgehaald van www.onderwijsinspectie.nl: file:///C:/Users/haddo/Downloads/Rapport+Schoolexaminering+in+het+voortgezet+onderwijs%20(1).pdf

Kersten, A. (2021, september 23). PTA. (M. Haddouti, Interviewer)

Rijksoverheid. (2010, september 17). Kerndoelen onderbouw voortgezet onderwijs. Opgehaald van https://www.rijksoverheid.nl: https://www.rijksoverheid.nl/documenten/besluiten/2010/09/17/kerndoelen-onderbouw-voortgezet-onderwijs

SLO. (2021, augustus 20). Het opstellen van een PTA. Opgehaald van https://www.slo.nl: https://www.slo.nl/handreikingen/havo-vwo/handreiking-se-info-hv/pta/opstellen-pta/