Toetsing
Jullie worden in klas 2 met een O/V/G beoordeeld. Hieronder zie je hoe deze beoordeling wordt opgebouwd. Tijdens de eindpresentatie vult de docent dit formulier in en bespreekt het met jullie.
Oriƫntatie
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| Filmpje. Antwoorden op de 5 vragen |
2 vragen goed - O 3/4 vragen goed - V 5 vragen goed - G |
|||
| Wikipedia. Antwoorden op de 4 vragen |
1/2 vragen goed - O 3 vragen goed - V 4 vragen goed - G |
Locatie
| Onderdeel | o | v | g | Toelichting |
| 3 foto's van de locatie |
1 foto = O 2 foto's = V 4 foto's = G |
|||
| Omschrijving locatie |
Geen omschrijving = O Naam locatie = V Naam locatie + toelichting = G |
|||
| Nadelen locatie / zaken waar je rekening mee moet houden |
Niet benoemd = O 1 onderdeel benoemd = V Meer onderdelen benoemd + toegelicht = G |
|||
| Parcours / aantal meters |
Niet benoemd = O Uitleg parcours = V Uitleg parcours + aantal meters = G |
|||
| Start en finish foto |
Geen foto's = O 1 foto = V 2 foto's = G |
De zeepwagen - onderstel
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| Verbindingen |
Slordig, niet volgens instructie, slap = O Zeepwagen volgens instructie gemaakt. Niet altijd netjes voorgeboord en schroeven hier en daar scheef = V Zeepwagen volgens instructie gemaakt. Alles netjes voorgeboord. Alle verbindigen zitten op de juiste plek = G |
|||
| Afwerking |
Slordig, geen aandacht besteed aan afwerking = O Voldoende. Hier en daar aandacht besteed aan de afwerking = V Alles netjes afgewerkt = G |
De zeepwagen - opbouw
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| Ontwerp |
Geen ontwerp of slecht ontwerp zonder duidelijk thema = O Ontwerp/thema aanwezig, maar match niet geheel met uitwerking. Keuze hiervoor kan toegelicht worden = V Goed ontwerp met duidelijk thema, komt overeen met uitwerking = G |
|||
| Originaliteit |
Geen thema, geen duidelijk idee over opbouw = O Idee aanwezig, uitwerking niet helemaal duidelijk = V Idee aanwezig en goed uitgewerkt. Herkenbare opbouw = G |
|||
| Netheid |
Niet tot slordig afgewerkt = O Voldoende afgewerkt, geen extra details of moeite in het ontwerp gestoken = V Mooi ontwerp, veel details, netjes afgewerkt = G |
Excursies
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| Drenthe college |
3 vragen goed - O 4/5 vragen goed - V 6/7 vragen goed - G |
|||
| 3D fabriek |
3 vragen goed - O 4/5 vragen goed - V 6/7 vragen goed - G |
Beker
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| Stappenplan beker |
Niet afgerond / halverwege gekomen = O Beker is af, maar niet alle onderdelen zijn excact zoals het voorbeeld = V Beker is af, excact zoals het stappenplan = G |
|||
| Bonus | De leerling is een stapje verder gegaan en heeft zelf een beker ontworpen = G |
Duurzaamheid
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| Antwoorden op vragen |
3 vragen goed - O 4/5 vragen goed - V 6 vragen goed - G |
|||
| Mindmap |
Geen mindmap of maar 1 punt correct benoemd in mindmap = O Mindmap met maar 2 correcte punten = V Mindmap compleet met de correcte 4 punten = G |
Poster
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| De 5 W's |
Er is duidelijk antwoord gegeven op de 5 W's. Deze vind je terug in de poster 0/2 W's goed - O 3/4 W's goed - V 5 W's goed - G |
|||
| Teamkreet |
O - Niet aanwezig / onduidelijke teamkreet V - Teamkreet aanwezig, maar past niet bij het thema G - Goede teamkreet, passend bij het thema
|
|||
| Vormgeving |
O - Rommelige poster, geen moeite in gestoken V - Prima poster waar alles op staat. Het geheel kan beter afgewerkt worden. (Bijvoorbeeld: Meer samenhangende vormen/kleuren gebruiken) G - Mooie poster. Goed in balans qua kleuren en vormen. Onderdelen juist geplaatst. Gebruik gemaakt van overlapping. |
Twitter-bericht
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| De 5 W's |
0/2 W's goed - O 3/4 W's goed - V 5 W's goed - G |
|||
| Link |
Niet werkende link / link vergeten - O Link aanwezig / maar niet kort gemaakt - V Link aanwezig / ingekort / werkend - G |
|||
| Hastagh |
O - Geen hastagh V - Geen passende hastagh G - Bijpassende duidelijke hastagh |
|||
| Aantal woorden |
O - Minder dan 80 woorden of meer dan 140 woorden V - Tussen de 100 en 120 woorden G - Tussen de 120 en 140 woorden |
|||
| Spelling |
O - Meer dan 6 spellingsfouten en/of taalfouten V - Maximaal 4 spellingsfouten en/of taalfouten G - Geen taalfouten |
Vlog
| Onderdeel | O | V | G | Toelichting |
| De vlog opnames |
O - Geen vlog of een vlog waarvan de kijker niet snapt waar het over gaat V - Een vlog waarin in grote lijnen te zien is waar de dag om draait. Toch missen er nog wat elementen. G - Een vlog waarin te zien is waar de dag om draait. Alle elementen van het project komen aan bod. Het geeft een duidelijk beeld van de dag. |
|||
| De tips |
O - Er is haast geen gebruik gemaakt van de 10 tips. Je ziet dit niet terug komen in de opnames. Minder dan 5 tips V - Er is netjes gebruikt gemaakt van de 10 tips. 5 tot 8 tips. G - Duidelijk gebruik gemaakt van de 10 tips. De opnames zijn bewust gemaakt. 8 - 10 tips |