## 5a. Assessment

Je rondt deze quest af door bewijs te leveren en een rubric score aan jezelf te geven ....

Bewijs

- Volledig gevuld logboek in Egodact;
- de onderzoek vragen en Frog game
- de verwerking producten: poster, rap en brief en ook de Boiling Frog game
- Egodact-tegel volledig bijgewerkt (incl Terugkijker).

En dan?

➜ Licht je begeleidend coach in via Teams.

Rubric

Voorbereiding & planning | je Egodact-tegel is uitvoerig gevuld; je hebt goede reden(en) om deze quest te doen en schrijft die op; | je Egodact-tegel is gevuld; je weet waarom je deze quest doet en schrijft dat op; | je Egodact-tegel is matig gevuld; je weet niet waarom je deze quest doet.
Uitvoering & verslag | De onderzoeksstappen van de taken (=onderzoeken/verwerken) voer je volledig en goed uit. Je verslaglegging is netjes, verzorgd en vrijwel foutloos. | De onderzoeksstappen van de taken (=onderzoeken/verwerken) voer je vrijwel volledig uit. Je verslaglegging is meestal verzorgd. | De onderzoeksstappen van de taken (=onderzoeken/verwerken) voer je matig uit. Je verslaglegging is slordig, afgeraffeld en/of er zitten veel fouten in.
Resultaten & bronnen | De verwerkingsstappen van de taken (=onderzoek) voer je volledig en goed uit. Je posts zou goed gebruikt kunnen worden om andere leerlingen te informeren over narratuve structre. Je hebt gebruik gemaakt van de bronnen en refereert daarnaar wanneer noodzakelijk in je verslag. In je Egodact-tegel heb je een lijst bijgehouden van de bronnen die je gebruikt hebt. | De verwerkingsstappen van de taken (=onderzoek) voer je vrijwel volledig uit. Je posts zijn bedoeld maar niet helemaal geschikt (qua verzorging / netheid en/of inhoud) om andere leerlingen te informeren narrative structure. Je hebt duidelijk gebruik gemaakt van de bronnen. | De verwerkingsstappen van de taken (=onderzoek) voer je matig uit. Je posts zijn niet geschikt (qua verzorging / netheid en/of inhoud) om andere leerlingen te informeren over narrative structure. Je hebt geen of te weinig gebruik gemaakt van de bronnen.
Time Management | je plant je werk ruim en vraagt regelmatig feedback aan je coaches. je verwerkt de feedback van je coach in je volgende werk. | Je hebt je werk gepland en vraagt soms tussendoor feedback aan je coach. | Je start te laat en levert al je werk op het laatste moment in, waardoor je geen feedback meer kunt vragen en verwerken.