Informatie vooraf

Doelen digitale vaardigheid

ICT basisvaardigheden
Creëren en publiceren van media:

De leerling:

 
Mediawijsheid
Medialisering van de samenleving:

 

Lesdoelen
 
  1. De leerlingen maken gebruik van een greenscreen om zo hun presentatievaardigheden (verder) te ontwikkelen.

  2. De leerlingen gebruiken een greenscreen als middel om te presenteren, amuseren, overtuigen of te informeren.

  3. De leerlingen kunnen zelfstandig of in een kleine groep aan de slag met het bedenken van een verhaallijn. Hierin komen volgende punten terug in het ontwerp:

https://www.youtube.com/watch?v=w4367FsfwyQ


 

Benodigdheden

Handleiding Greenscreen by DoInk

Snel aan de slag met Greenscreen by DoInk

Handleiding TinyGreen- Android

leeg format story board green screen

Maak je eigen storyboard via https://www.storyboardthat.com/storyboard-creator

 


 

Koppeling met andere vakken
 

 

Voor de les
 

Om een filmpje te maken moeten er veel dingen gebeuren.  

 

Afspraken
Bespreek van te voren goed de afspraken op klas- of schoolniveau over omgaan met elkaar en de inbreng van iedereen.

  1. Als het onderwerp duidelijk is maak je met elkaar de taakverdeling en het tijdspad voor de komende 3 weken.  

  1. Spreek van te voren af wie wat op zich neemt tijdens het filmen.

  1. Leg de afspraken vast! (notulist)  

  1. Om een goed nieuwsitem te kunnen maken heb je achtergrondinformatie nodig over je thema. Gebruik hiervoor het internet. Een handige site om de juiste nieuwsrubrieken te raadplegen is die van Teletekst.  

Alle informatie die van belang is over je onderwerp sla je op in een vooraf gemaakt mapje.  

Belangrijk om nog even over na te denken: