Hoofdstuk/onderwerp |
Inhoud |
Gedaan? |
Voorblad |
Naam, klas, vakken, docent, datum van inleveren |
|
Inhoudsopgave |
Weergave van de hoofdstukken van de IBO mét paginanummers |
|
Inleiding |
Waarom schrijf je deze opdracht, voor welke vakken en opleiding, wat kan de lezer verwachten in dit verslag (leeswijzer). |
|
Hoofdstuk 1: Rubrics begin van de periode |
Je laat zien waar je je op dit moment (week 1) bevindt m.b.t. je ontwikkeling op het gebied van: |
|
Hoofdstuk 2: Samenwerkingscontract |
Je voegt hier het opgestelde samenwerkingscontract toe die je hebt ondertekend met je groepsgenoten. |
|
Hoofdstuk 3: Methodisch werkplan |
Je werkt het methodisch werkplan in verhaalvorm uit. Maak gebruik van kopjes: |
|
Hoofdstuk 4: Doelgroepbezoek |
De uitwerking van het bezoek aan de doelgroep naar keuze via folder, vlog, animatiefilm, presentatie of iets anders. |
|
Hoofdstuk 5: Schema presentaties doelgroepbezoeken |
Het schema dat tijdens de presentaties van lesweek 8 en 9 van Werkplaats over de doelgroepbezoeken is ingevuld door jou. |
|
Hoofdstuk 6: Rubrics eind van de periode |
Je laat zien waar je je op dit moment (week 9) bevindt m.b.t. je ontwikkeling op het gebied van: |
|
Hoofdstuk 7: Samenwerken |
Rubrics m.b.t. samenwerken ingevuld door een medestudent en de vergelijking met jouw eigen ingevulde rubrics. |
|
Hoofdstuk 8: Reflectie |
Je hebt gereflecteerd op een van de reflectiemanieren die je hebt kunnen vinden viaReflectietoolbox – Betekenisvol reflecteren Maak gebruik van kopjes: |
|
Hoofdstuk 9: Beoordelingsformulier |
Waarderingsformulier ingevuld door jou en de BPV-begeleider (zie pagina 4) mét handtekening.
|
|