# Hoe begeleid je een cliënt bij ontwikkelingsgerichte activiteiten –en leersituaties?

De activiteit moet een cliënt leuk vinden dan heeft zij meer motivatie om te maken. Als het af is dan kan je moeilijker activiteiten bedenken voor ze.

Zorg eerst goed voor jezelf. Als je goed voor anderen wilt zorgen, moet je eerst goed voor jezelf zorgen. Kun je voldoende ontspannen in privé? Beheer uw schema, slaap en andere behoeften.

Hoe ondersteun je bij mogelijkheden, wensen en behoeften?

Informeren via dossier van een cliënten en bespreken met de collega’s

Wat is regie ten aanzien van dagbesteding?

Cliënten kunnen zelf bedenken wat voor activiteiten willen ze doen.

Hoe begeleidt en coach je bij het voeren van eigen regie?

Ik maak een verschillende keuzes voor een cliënt en ze maakt zelf een keuze. Zo werken wij samen.

Hoe maak je een plan van aanpak gericht op dagbesteding?

Eerst kijken wat vindt een cliënt leuk om te doen dan pas ik aan.

Welke activiteiten voeg je toe aan het plan van aanpak?

Hakken, breien, schilderij, tekenen en naaien etc.

Hoe motiveer je een cliënt?

‘Ik ben benieuwd wat het resultaat is” of “jij kan heel goed in breien”

Welke motivatietechnieken zijn er?

Hoe ondersteun je een cliënt bij het omgaan met gevoelens en veranderingen?

Rustig blijven en neem de tijd met uitleggen.

Wat zijn ontwikkelingsgerichte activiteiten?

Het zijn spel en onderzoek leidende activiteiten. Vanuit de spel- of onderzoeksactiviteiten vindt ontluiking plaats naar specifieke kennis en vaardigheden.

Hoe begeleid je een cliënt bij ontwikkelingsgerichte activiteiten -en leersituaties?

De activiteit moet een cliënt leuk vinden dan heeft zij meer motivatie om te maken. Als het af is dan kan je moeilijker activiteiten bedenken voor ze.

Welke methodiek kun je hiervoor toepassen?

Compliment geven.

Geef jezelf de kans om te verbeteren. Accepteer jezelf, je bent niet perfect en je kunt fouten maken. Denk goed na over wat je doet en hoe je het de volgende keer anders of beter zou kunnen doen. Sta jezelf niet toe om in negativiteit te gaan, zelfs als iets moeilijk is. Is er geen oplossing? Focus dus op de mogelijkheden die er zijn om de situatie draaglijker te maken.

Probeer niet te oordelen Wees nieuwsgierig en probeer niet te snel conclusies te trekken of iemand te snel te beoordelen. Bent u een dwangmatige klant of probeert u de spanning onder controle te krijgen? Is de verdenking van een cliënt persoonlijk of te wijten aan dementie? Cliënten uiten niet altijd opzettelijk negatief gedrag. Denk na over waar het gedrag vandaan komt en probeer de cliënt een alternatief te bieden om met zijn negatieve gedrag of stress om te gaan.