## Leerlijnen op het CLD

Theoretische leerlijn

Leidraad voor de biologische onderwerpen is de leergang Biologie voor Jou (BvJ, Malmberg). De boeken worden chronologische gebruikt zoals in BvJ, voor elke leerlaag een eigen boek. In de onderbouw klassen wordt er gebruik gemaakt van de online methode (chromebooks), de richtlijn is hier dan ook dat de leerlingen hun huiswerk maken in de online methode om meer zicht te hebben op hun ontwikkeling. Een aantal biologische onderwerpen krijgt vanuit de sectie extra aandacht zoals ecologie, moleculaire biologie, evolutie en humane fysiologie & pathologie.

1. Ecologie krijgt extra aandacht door de veldwerkweek & boomproject. In de bovenbouw worden extra lessen ontwikkeld.

2. Moleculaire biologie zit in V4 ANW.

3. Evolutie is de centrale theorie van de biologie, vanuit deze visie geven we les.

4. Humaan: fysiologie en pathologie zit in BvJ verweven. Wij geven extra lessen psychiatrie in 4H (PO) en 5V.

Toetsing is afgestemd op de leerdoelen per jaarlaag, passende bij BvJ en daarmee aansluitend bij het CE.

Overgang onderbouw naar bovenbouw

In de bovenbouw kunnen de leerlingen van de havo en van het vwo het vak biologie kiezen in hun vakkenpakket. In de vakkenpakketen N&G en N&T zitten het vak standaard. De leerlingen met het vakkenpakket E&M kunnen het vak kiezen in het vrije deel. Bij het CLD geven wij wel een negatief advies voor biologie als een leerling geen scheikunde heeft en biologie wilt volgen. En bij het ontbreken van Wiskunde wordt er een dringend negatief advies gegeven. De leerlingen zijn natuurlijk nog wel vrij om te kiezen voor dit vak. Naast de keuze van het vakken pakket kijken wij ook naar de cijfers, inzet en het inzicht van de leerlingen bij het geven van een advies voor de bovenbouw. Voor een positief advies gebruiken wij als richtijn: een gemiddelde hoger dan een 6,5 voor biologie en een 6 voor scheikunde en een + voor inzicht (meer dan 50% goed van de inzichtvragen).