# 6. Afronding

Je hebt nu kennis gemaakt met vier verschillende feesten, die allemaal worden gevierd in november en december en iets te maken hebben met 'licht'.

Lees het onderstaande verhaal en beantwoord daarna de vragen in je werkboekje.

Eens, in een oud dorp, kwam een wijze oude man bijeen met een groep kinderen. Hij wilde hen leren over de overeenkomsten tussen verschillende godsdiensten met behulp van een oude metafoor, het verhaal van de olifant.

De oude man vertelde de kinderen dat de godsdiensten van de wereld soms op een olifant lijken. "Stel je voor dat jullie allemaal geblinddoekt zijn en de taak hebben om de olifant te beschrijven," zei hij. "Ieder van jullie staat bij een ander deel van de olifant en kan alleen dat deel voelen."

Een van de kinderen stond bij de slurf van de olifant en zei: "De olifant is als een grote, flexibele slang." Hij beschreef de slurf als lang en kronkelig, net zoals sommige godsdiensten die spirituele wijsheid benadrukken en de zoektocht naar waarheid.

Een ander kind stond bij het oor van de olifant en zei: "Nee, de olifant is als een grote waaier." Ze beschreef het oor als plat en breed, net zoals sommige godsdiensten de nadruk leggen op het luisteren naar de boodschappen van God of goden.

Het derde kind bevond zich bij de poot van de olifant en zei: "Jullie hebben het allemaal fout! De olifant is als een boomstam." Hij beschreef de poot als sterk en massief, zoals sommige godsdiensten die traditie en rituelen hoog in het vaandel dragen.

Een vierde kind stond bij de staart en zei: "Nee, jullie begrijpen het niet. De olifant is als een touw." Hij beschreef de staart als dun en flexibel, net zoals sommige godsdiensten zich richten op ascetische praktijken en zelfbeheersing.

De oude man glimlachte en zei: "Jullie hebben allemaal gelijk. Elke beschrijving die jullie geven is waar, maar het is slechts een deel van het geheel. De olifant heeft al deze aspecten: de slurf, het oor, de poot en de staart. Op dezelfde manier hebben de godsdiensten van de wereld allemaal waardevolle lessen en aspecten, maar geen van hen heeft het complete plaatje."

De kinderen begrepen de les van de oude man. Ze begrepen dat hoewel godsdiensten verschillende rituelen, overtuigingen en gebruiken hebben, ze allemaal streven naar het begrijpen van de menselijke relatie met het goddelijke. Ze besloten om elkaars overtuigingen te respecteren en te begrijpen dat er meer is dat hen verbindt dan verdeelt.

Het verhaal van de olifant leerde de kinderen dat het belangrijk is om open te staan voor verschillende perspectieven en overtuigingen. Het leerde hen dat, net zoals de blinddoeken hen beperkten tot hun eigen deel van de olifant, vooroordelen en onbegrip ons kunnen belemmeren om de volledige waarheid te zien.

En zo verlieten de kinderen de oude man met een diepere waardering voor de overeenkomsten tussen godsdiensten en een groter begrip van de diversiteit die de wereld verrijkt. Ze begrepen dat, ongeacht welke religie mensen volgen, we allemaal streven naar vrede, begrip en een dieper begrip van het mysterie van het leven.