Try this edpuzzle and fill in the correct past tense, past simple, past continuous or an irregular verb.
Probeer deze edpuzzle en vul de correcte vorm van de verleden tijd, onvoltooid verleden tijd of het onregelmatige werkwoord in.
You can find three assignments below. Pick one and finish it. Evaluate your work on the next page and show your teacher what you’ve done. Use the evaluation to talk about how it went.
Hieronder vind je drie opdrachten. Kier er één, maak de opdracht. Evalueer daarna je werk op de volgende pagina. Dan zoek je, je docent op om te laten zien wat je hebt gedaan en te bespreken hoe het ging.
Step 1: Pick an assignment
Step 2 : Make the assignment (make sure to use past simple, past continuous and irregular verbs) and follow the steps.
Stap 1: Kies een opdracht.
Step 2 : Maak de opdracht (zorg dat je past simple, past continuous en irregular verbs gebruikt) en volg de stappen van de opdracht.
Write a story using the past tense about one of your own Christmas memories. Just like Scrooge was shown his memories, we’re going to dig into our own memories as well! Find a classmate and tell them your Christmas story. Check the correct usage of past tense in your story together.
Step 1: Think of a Christmas memory (use your phone for pictures or talk to your family or friends if you can’t come up with one).
Step 2: Write a story using the past tense (past simple, past continuous, irregular verbs)
Step 3: Tell the story to a classmate (don’t read it from your device/paper).
Step 4: Check if you used the past tense correctly with a classmate.
Step 5: Evaluate your work on the next page (8-evaluation).
Step 6: Present your work to your teacher.
Step 7: Discuss your self-assessment with your teacher
Schrijf een verhaal over een eigen kerst herinnering in de verleden tijd (past tense). Net zoals Scrooge uit A muppets Christmas Carol ga je even terug in de tijd. Vertel daarna je verhaal aan een klasgenoot. Samen controleer je de past tense in je verhaal.
Stap 1: Denk na over een Kerst herinnering ( gebruik je telefoon voor foto’s of praat met familie en/of vrienden als je er geen kan bedenken).
Stap 2: Schrijf een verhaal in de verleden tijd (past simple, past continuous, irregular verbs).
Stap 3: Vertel het verhaal aan een klasgenoot (lees het niet op).
Stap 4: Controleer samen of je de past tense goed hebt gebruikt
Stap 5: Evalueer je werk op de volgende pagina (8-evaluation)
Stap 6: Presenteer je werk aan je docent.
Stap 7: Bespreek je eigen beoordeling met je docent.
Translate “Flappie” by Youp van ‘t Hek to English and write it in the past tense. You are also allowed to pick another Christmas song if you translate or change it into the past tense. You can change as many lyrics as you want. Find a classmate and share you Christmas song. Check the correct usage of the past tense in your song together.
Step 1: Pick a song, or create your own using the past tense (past simple, past continuous, irregular verbs).
Step 2: Write the song.
Step 3: Show/share/sing your own song for a classmate.
Step 4: Check if you used the past tense correctly
Step 5: Evaluate your work on the next page (8-evaluation).
Step 6: Present your work to your teacher.
Step 7: Discuss your self-assessment with your teacher.
Vertaal “Flappie” door Youp van ’t Hek naar het Engels en zet het in de past tense. Je mag ook een ander kerstlied kiezen als je het maar vertaald of verandert naar de past tense. Je mag zoveel tekst veranderen als je wilt. Daarna presenteer je, je lied aan een klasgenoot. Controleer samen of je de past tense goed hebt gebruikt.
Stap 1: Kies een kerstliedje, of maak je eigen kerstlied en zet hem in de past tense (past simple, past continuous, irregular verbs).
Stap 2: Schrijf het liedje
Stap 3: Presenteer/deel/zing je eigen liedje met/voor een klasgenoot.
Stap 4: Controleer samen of je de past tense goed hebt gebruikt
Stap 5: Evalueer je werk op de volgende pagina (8-evaluation)
Stap 6: Presenteer je werk aan je docent.
Stap 7: Bespreek je eigen beoordeling met je docent.
Make a presentation about the past tense in English, explaining the past tense like you’re a teacher. Make your own past tense test + key for your fellow students. Find a classmate to listen to your presentation and have them do your test. Check if you explained and used the past tense correctly together.
Step 1: Pick a fun way to present the past tense (poster, prezi, lessonup, powerpoint, a game)
Step 2: Write your explanation and make a test (max 10 question) + answers. Past simple, past continuous and irregular verbs should all be in test.
Step 3: Find a classmate to teach about the past tense and have them take your test
Step 4: Check if you explained and used the past tense correctly
Step 5: Evaluate your work on the next page (8-evaluation).
Step 6: Present your work to your teacher.
Step 7: Discuss your self-assessment with your teacher
Maak een presentatie over de past tense in het Engels. Leg de past tense uit alsof je een docent bent. Maak je eigen toets met antwoorden voor een klasgenoot. Vind een klasgenoot om naar je presentatie te luisteren en laat ze de toets maken. Controleer samen of je de past tense goed hebt uitgelegd en of je het goed gebruikt hebt.
Stap 1: Kies een leuke/creatieve manier om de past tense te presenteren (poster, Prezi, Lessonup, Powerpoint , een spel)
Stap 2: Schrijf je uitleg uit en maak een toets van max 10 vragen + antwoorden waar past simple, past continuous en irregular verbs in terugkomen.
Stap 3: Vind een klasgenoot om les te geven en laat ze de toets maken.
Stap 4: Controleer samen of je de past tense goed hebt uitgelegd en of je het goed gebruikt hebt.
Stap 5: Evalueer je werk op de volgende pagina (8-evaluation)
Stap 6: Presenteer je werk aan je docent.
Stap 7: Bespreek je eigen beoordeling met je docent.