Wat: |
De studenten bekijken twee betogen en vergelijken deze met elkaar. |
Hoe: |
De studenten bekijken in een groep (2-4 personen) de twee betogen. Zij gebruiken hiervoor een checklist. Ook geven zij aan wat ze goed en minder goed aan de betogen vinden. |
Hulp: |
|
Tijd: |
30 minuten |
Uitkomst: |
De studenten hebben inzicht gekregen, waaraan een goede betoog moet voldoen. |
Klaar: |
bestudeer de les over argumenteren |