# Les 13: Presenteren, peerfeedback en evaluatie ZiB

Leerdoelen:

- Je kan je eindproduct kritisch bekijken aan de hand van de beoordelingscriteria en kunt minimaal 2 sterke punten en 2 aandachtspunten omschrijven.
- Je kan specifieke feedback vragen over deze punten aan je mede studenten.
- Je kan je product binnen 10 minuten presenteren.
- Je kan je inleven in de doelgroep van een medestudent en geeft vanuit dit perspectief feedback op het product van een medestudent naar aanleiding van de feedbackvragen van de peer.
- Je kan de cursus Zorg in Beweging evalueren in de vorm van tip/top.

Voorbereidingsopdracht:

Lees je product door aan de hand van de beoordelingscriteria. Geef 2 sterke en 2 wat minder sterke punten aan (feedbackpunten). Schrijf deze op en neem deze mee naar de les.

Bereid een presentatie voor van 10 minuten voor je peers.

Denk alvast na over de cursus Zorg in Beweging. Wat zou je anders willen zien. Wat vond je leuk? Wat wil je behouden? Heb je tips en tops?

Volg les 13!