Renée herinnert zich het communicatiemodel dat in fase 1 is besproken.
In haar vorige BPV vond ze overleggen met haar collega's nogal spannend. Ze heeft zich voorgenomen dit anders te gaan doen.
Omdat ze dit straks als beginnend beroepsbeoefenaar goed onder de knie wil hebben. Dit is handig om te kunnen omdat ze haar werk dan beter en sneller kan uitvoeren.
Om professioneel te kunnen communiceren snapt Renée dat ze haar vakkennis moet vergroten. Dit kan op BPV maar ook op school.
