Week 2

Lesdoelen

 

Theorie

Terugblik:

-Sociaal-emotionele ontwikkeling: opdracht 3 (blz 10)

-Mijlpalen in de sociaal-emotionele ontwikkeling: opdracht (blz 14)

Te behandelen onderwerp deze les:

1.Verschillen tussen jongens en meisjes, thema 7, blz 15 t/m 17

en https://boomberoepsonderwijs.nl/breinonderzoek-jongens-leren-anders-dan-meisjes/

https://www.ikleerinbeelden.nl/op-school/beelddenken-leren/de-leerstijlen-van-kolb/

https://boomberoepsonderwijs.nl/praktische-tips-effectiever-leren-met-de-leerstijlen-van-kolb/

 

2.Document ‘Vaardighedenlijst Executieve functies stimuleren’ (uit extra digitaal materiaal) bespreken en student laten invullen.

Suggesties leeractiviteiten

4.4 Vversterk DBV H5 Samen zijn

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

-Bekijk naast de leerstijlentest van Kolb ook:

-De breinverschillen tussen jongens en meisjes

-De Axenroos http://www.freinetschooldepit.be/wp-content/uploads/2017/01/de-axenroos.pdf

-De roos van Leary https://www.coachingvoordocenten.com/roos-van-leary-onderwijs/

-Verschillen tussen jongens en meisjes: opdracht 1 (blz 17)

Huiswerk

Verschillen tussen jongens en meisjes: opdracht 2 (blz 17)