Het erfgoedproject Werk aan de Merwede ontsluit het verhaal van de Merwedezone voor leerlingen van 12 tot 18 jaar. Sporen uit het rijke verleden van de Merwedezone worden tot leven gewekt, zodat jongeren over de cultuurhistorische waarden van hun eigen omgeving leren. Wat bindt ons? Wat is er gebeurd op de grond onder onze voeten? Dit draagt bij aan de vorming van het cultureel bewustzijn van leerlingen. Leerlingen leren over de geschiedenis van hun eigen omgeving met het heden als uitgangspunt. Wat zie ik hier? Wat vertelt dit over het verleden? Het (industrieel) erfgoed zet leerlingen tevens aan tot nadenken over de toekomst. Wat bewaren we voor later? Wil ik hier straks ook werken? Met welke specifieke beroepen hebben we hier te maken?
Klik hier om het lesmateriaal te bekijken.
In de lessen en opdrachten is steeds aandacht voor het verleden, het heden én de toekomst van de industrie langs de Merwede. De lessen en opdrachten passen bij lessen geschiedenis, aardrijkskunde, kunst en cultuur en laten zich prima combineren met beroepsoriëntatie. Dit onderwijsprogramma bestaat uit drie lessen over de Merwedezone. Daarbij zijn acht verschillende opdrachten voor leerlingen uitgewerkt. U kiest zelf welk onderwerp het meest geschikt is voor uw lessen. Uiteraard bent u vrij de lessen en de opdrachten aan te passen. Ook de (scheepsbouw-)bedrijven langs de Merwedezone worden betrokken bij dit erfgoedproject. De bedoeling is dat leerlingen in groepsverband en/of individueel zich ter plaatse op de hoogte kunnen stellen van de core-business van een bedrijf en hun eventuele plaats daarbinnen.