# Leerkracht

Deze webquest is ontworpen om kinderen van groep 7 en 8 kennis en inzichten te laten opdoen over de verschillende levensbeschouwelijke overtuigingen en visies in de wereld. De webquest heeft als doel, kinderen bewust maken van zowel eigen overtuiging als die van anderen, negatieve gevolgen van vooroordelen en helpen groeien in samenwerken, onderzoeken, discussiëren en eventueel presenteren van hetgeen zij hebben geleerd.

Basisvaardigheden die kinderen oefenen met de webquest;

- Traditie hanteren
  - Elementen uit andere tradities (verbanden met ervaring)
- Redeneren
  - Voorbeeld geven van verantwoording (eigen argumentatie en ruimte voor eigen mening)
- Communiceren
  - Ruimte voor andere meningen (eigen mening verwoorden en toelaten van mening anderen)

Leerdoelen welke kinderen eigen moeten maken;

De leerdoelen komen voort uit kerndoelen 37 en 38. Door het uitvoeren van opdrachten werken leerlingen zelfstandig en in groepsvorm naar verschillende leerdoelen toe. Deze leerdoelen vormen het raamwerk van de opdrachten en hebben als doel, het verkrijgen van inzichten en ontwikkelen van basisvaardigheden in;

- Verschillende elementen herkennen van andere tradities, en daar waar mogelijk koppelen aan eigen tradities en gewoonten
- Beschrijven van de belevingswereld van iemand van een andere traditie
- Redeneren door gelijkenissen te stellen en voorbeelden van verantwoording
- Het belang van goede communicatie, waarbij ruimte is voor andere meningen en overtuigingen.
- Het belang van respect voor andersdenkenden begrijpen

Kerndoel 37

- De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen

Kerndoel 38

- De leerlingen leren over de hoofdzaken over geestelijke stromingen die in Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en leren respectvol om te gaan met seksualiteit en diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit