# Periode 1 - Week 1: Kennismaking en drones

Een drone wedstrijd organiseren

Module 1 | Een activiteit organiseren

Leerdoelen
Je kan onderzoek doen naar drone races Je kan de resultaten presenteren in een PowerPoint Je kan een drone besturen door middel van programmeren Je kan een drone besturen door middel van de de remote control

Om jullie goed voor te bereiden op de toekomst is het gebruik van drones opgenomen in het lesprogramma. We koppelen dit aan module 1. (Het organiseren van een activiteit)

Onbemande luchtvaartuigen, oftewel drones, zijn niet meer weg te denken uit de samenleving. Je ziet ze in de wetenschap en de beveiliging, bij inspectie, in de agrarische sector en in de medische wereld. Ook bij het maken van foto- en filmbeelden vanuit de lucht zijn drones niet meer weg te denken. Ze krijgen een steeds grotere invloed op de samenleving.

Kennen jullie de scenes uit Starwars waarin ze aan het vechten zijn met ruimte schepen? Of momenten uit de film Top Gun waarin straaljagers elkaar op hoge snelheden achtervolgen? Of een Formule 1 race waarin de nummers 1, 2, 3 en 4 dicht achter elkaar rijden en strijden voor de winst? Het is erg spannend om te zien en je gaat er helemaal in op.

Dit is hetzelfde gevoel dat drone racers ervaren tijdens het vliegen. Toeschouwers van deze nieuwe opkomende sport vinden zulke momenten geweldig om te zien. Race drones strijden met elkaar op hoge snelheid, tot wel 130km/h, om als eerste over de finish te kunnen komen.

De directeur van het Esdal Vakcollege vraagt jullie om een drone race te organiseren. Op deze manier krijgen alle leerlingen de kans om kennis te maken met drones.

De directeur heeft nog geen idee hoe dit ingevuld moet worden. Hij weet namelijk niets over drone races. Hij vraagt jullie om het te onderzoeken. Ga snel door naar het volgende kopje: Onderzoek.