Bij het vormgeven van blended onderwijs kan je diverse modellen gebruiken. Er zijn de laatste jaren specifieke modellen ontwikkeld gericht op de afstemming tussen digitaal en fysiek onderwijs.
Playbook model is een eenvoudig model waarmee je vrij eenvoudig je mbo-curriculum kan indelen in fysiek/online activiteiten op school, bpv en thuis.
Het Europees Maturity Model voor blended learning is een referentiemodel voor de introductie van blended learning (op cursus- en instellingsniveau). Willem van Valkenburg heeft op de Surf onderwijsdagen een presentatie verzorgd over het gebruik van het model bij de EvA en de visie in uitvoering op het gebied van blended learning.
De vierde bouwsteen van het model High Impact Learning (HILL) gaat over Hybrid Learning (blended learning). Het concept van ‘hybrid learning’ vertrekt immers van het idee dat leren geen one time event is maar een continu proces waarin online leren en Face to Face interactie doordacht verweven zit. Een doordachte opzet van zowel synchroon als asynchroon werken en leren en daarnaast andere activiteiten en interactie/communicatie biedt veel mogelijkheden om leren boeiend, effectief en interactief te maken.