## Visie als basis

Vanuit de visie op leren destileer je leer- en onderwijsprincipes die je ondersteunen bij het vormgeven van de optimale blend. Naast dat de visie op leren van jouw instelling richting geeft aan waar jullie voor staan, geeft een gezamelijke visie een gemeenschappelijke taal tussen docenten en ook naar studenten/leerlingen/cursisten.

Voorbeeld (uit het boek 'Blended Learning en onderwijsontwerp' van Barend Last en Stefan Jongen):

1. Visie op leren: "Onze school is een hechte leergemeenschap"
2. Leer- en ontwerpprincipe: "Collaboratief leren"
3. Mogelijke uitwerking: "Veel samenwerken. Aanspreken van meerdere functies van onderwijs. In leerteams werken. Elkaar kennen."

Naast de visie op leren kunnen er mogelijk meer geformuleerde visies vastgesteld zijn. Neem dit mee in de vertaling naar het vormgeven van de optimale blend. Voorbeelden zijn:

- Visie op blended onderwijs: 2021 Transitieagenda Leren digitaliseren (Versnellingsplan HO) : https://www.versnellingsplan.nl/Kennisbank/transitieagenda/
- Visie op digitale leermaterialen: zie: 2021 Digitale-leermaterialen-Visiedocument-leermaterialen.pdf (versnellingsplan.nl)
- ​Visie op open leermiddelen beleid: Kennismaking open leermaterialen | SURF.nl
- ​Het gesprek in het onderwijsteam met behulp van de g espreksstarter professionaliseren in ict-bekwaamheid ontwikkelt door het team docentondersteuning van het programma Doorpakken op Digitalisering
- ​Bekijk ook het voorgerecht optimale blend van het kookboek Docentondersteuning ontstaan vanuit een waarderend actieonderzoek door het programma Doorpakken op Digitalisering