Aangezien depressie veel risicofactoren kent, moet een behandeling ook dermate afgestemd worden op al deze factoren. Essentiële onderdelen voor de behandeling van depressie bij een kind zijn:
Psycho-educatie: Voorlichting over wat een depressie inhoudt, wat de kenmerken en mogelijke oorzaken zijn en hoe een behandeling eruit ziet. Het doel van psycho-educatie is om informatie en adviezen te geven, maar ook om ouders, broers en zussen een beeld te geven van wat een depressie is.
E-mental health: Online interventies, zoals voorlichting, online behandeling door een hulpverlener, chatten met lotgenoten, enzovoort. Voorbeelden van websites zijn: www.zwaarweer.nl en www.troostvoortranen.nl.
Gezinsbenadering: De gezinssituatie speelt een belangrijke rol bij het ontstaan en in stand houden van een depressie. Jonge kinderen die depressief zijn kunnen enkel via de ouders worden behandeld door middel van gezinsbenadering. Ook kan er hulp worden geboden door opvoedingsondersteuning, oudertraining, gezinstherapie enzovoort.
Individuele psychotherapie: Als het kind ouder of adolescent is, is psychotherapie mogelijk. Echter kan dit alleen met instemming van ouders. Er zijn twee methoden, namelijk cognitieve gedragstherapie en interpersoonlijke psychotherapie.
Medicatie: Bij kinderen wordt vrijwel altijd gekozen voor therapie. Het toepassen van medicatie wordt zelden toegepast. De medicatie mag alleen worden voorgeschreven door een gespecialiseerde arts of psychiater.
Residentiële hulpverlening: Alleen bij ernstige depressie of als het kind of adolescent een gevaar vormd voorzichzelf of zijn omgeving of als de thuissituatie geen ondersteuning kan bieden of de depressie verergert, kan er een reden zijn om een kind of adolescent op te nemen in een jeugd GGZ instelling.
Een behandeling waarbij meerdere benaderingen worden geïntegreerd leveren een positief resultaat (Rigter, 2016).