Onderzoeksopdracht

Een vergelijking tussen steden

 

Je hebt enorm veel kennis opgedaan over steden in het verleden en in het heden. Ook heb je geleerd over steden op verschillende plekken op de wereld. In de eindopdracht van deze Xperience ga je twee heel verschillende steden met elkaar vergelijken.

 

Stap 1: De docent maakt samen met de stamgroep groepjes van drie of vier leerlingen.

 

Stap 2: Kies vervolgens twee steden: elk van een ander werelddeel. Dus bijvoorbeeld: New York en Shanghai. Of Rio de Janeiro en Londen. Een stad mag in de stamgroep niet twee keer gekozen worden.

 

Stap 3: Maak een onderzoeksplan.

 

De volgende vragen beantwoord je in het plan:

 

Je levert het onderzoeksplan in en je krijgt feedback van je docent. Is het akkoord? Dan mag je aan de slag gaan.

 

Stap 4: Verzamel informatie over de steden, aan de hand van de volgende vragen.

 

  1. Wanneer en hoe is de stad ontstaan? Beschrijf de geschiedenis.
  2. Is het een oude of een jonge stad? Hoe merk je dit als je door de stad loopt? En hoe merk je dat als je een plattegrond van de stad bekijkt?
  3. Is het een westerse of een niet-westerse stad? Hoe merk je dit als je door de stad loopt? En hoe merk je dat als je een plattegrond van de stad bekijkt?
  4. Hoe ziet het centrum van de stad eruit? Wordt er vooral gewerkt, gewinkeld, gewoond? Wie komen er eigenlijk het meeste? Zakenlui, de ‘normale mensen’ of toeristen?
  5. Hoe herken je het verschil tussen arme en rijke wijken in de stad?
  6. Hoe is de leefbaarheid in de woonwijken?
  7. Hoe is het gesteld met de duurzaamheid en het milieu in de steden? Is er vervuiling? Zijn er plannen om de stad duurzamer te maken?

 

Let op: noteer steeds de bronnen (hele internet-URL kopiëren) van de websites waar je informatie en afbeeldingen vandaan haalt. De bronvermelding lever je ook in bij de docent.

 

Stap 5: Conclusie: maak een vergelijking tussen de twee steden. Wat zijn de grootste verschillen en hoe zijn deze veroorzaakt? Hier schrijf je een kort stukje over en plaats je ook op je poster (zie stap 6).

 

Stap 6: Verwerk de informatie tot een poster. Deze poster verdeel je in twee helften, elk voor een stad. Elk onderdeel moet op de poster terug te zien zijn. Je gebruikt ook afbeeldingen en kaarten om je verhaal te verduidelijken.

 

Stap 7: Presenteer de poster aan de klas. Zorg voor een duidelijk verhaal, waarin je de stamgroep als het ware ‘op reis’ meeneemt naar die steden. Tijdens de les wordt er op het bord een wereldkaart geprojecteerd. Daarop geef je aan waar de twee steden liggen, zodat dat ook duidelijk is voor de rest van de stamgroep.

 

Jullie krijgen een cijfer dat twee keer meetelt voor Xperience Mens en Maatschappij. Het beoordelingsschema vind je hieronder.

Beoordeling