## Overgangseisen BOL

#### Regels studievoortgang en toetsing

1. Per ontwikkelingsgerichte beoordelingsvorm is vooraf een norm gesteld voor wat voldoende, onvoldoende en goed is.
2. Voor de vakken ontwikkelingspsychologie, communicatie en methodiek moet je gemiddeld een voldoende halen (per jaar) en je mag niet lager scoren dan een 4 per toets.
3. Alle projecten moeten minimaal voldoende zijn. Je krijgt voor de projecten ook één herkansing.
4. De toetsen vinden in principe plaats aan het einde van een periode tijdens de lessen volgens afspraken met de docent. Het toetsrooster wordt elke periode in de Noorderportal gezet. Je mag elke toets, zowel van de beroepsgerichte vakken als van de generieke vakken (Nederlands, Rekenen, en Engels), één keer herkansen. De herkansingen vinden plaats in overleg met de docent.
5. Alle verslagen en toetsen worden ingeleverd en gemaakt op de afgesproken datum. Bij niet tijdig inleveren of maken komt er een 1 te staan in je studievolg. Bij geoorloofde afwezigheid blijft deze eerste kans staan.
6. Gemaakte afspraken over een herkansing worden nagekomen op de afgesproken datum. Bij niet nakomen van de afspraken komt er een 1 te staan in je studievolg.
7. In een schooljaar heb je de mogelijkheid om maximaal 4 keer een ultieme kans aan te vragen voor een toets of verslag naar keuze. Deze vraag je per mail aan bij je studieloopbaanbegeleider. Het team besluit of je aanvraag toegewezen wordt.
8. Je neemt deel aan alle Startshot activiteiten (Loopbaan en burgerschap), ook hiervoor moet je minimaal voldoende scoren.
9. In leerjaar 1 heb je een voldoende resultaat op de door de opleiding aangegeven stageopdrachten.
10. In leerjaar 2 en 3 heb je voldoende resultaat op alle door de opleiding aangegeven oefenexamens voor stage. Dit is voorwaardelijk om deel te mogen nemen aan het officiële examen.
11. In leerjaar 1 heb je elke 10 weken een voortgangsgesprek met je studieloopbaanbegeleider over je studievoortgang. In leerjaar 2 en 3 heb je minimaal twee keer per schooljaar een voortgangsgesprek met je studieloopbaanbegeleider over je studie en stage resultaten.
12. Wanneer je nog geen 16 jaar oud bent dan worden je ouders op de hoogte gesteld van jouw voortgangs-, c.q. examenresultaten. Op het moment dat je ouder dan 16 jaar bent wordt alleen met jouw toestemming informatie gegeven aan je ouders over voortgang en examen resultaten. Onder de 18 jaar informeren we ouders zonder toestemming over aan en afwezigheid.
13. Het team kan in uitzonderlijke gevallen tot een ander besluit komen dan vermeld staat in bovenstaande punten.

De resultaten die je behaalt op de toetsen, verslagen, presentaties, werkstukken, houdingsontwikkeling etc. bepalen mede of je door kunt gaan met het volgende leerjaar. Het team beslist over de definitieve voortgang.

#### Het beroepsgerichte examen bestaat uit verschillende vormen van examens:

- gedragsbeoordelingen
- productbeoordelingen
- reflectieverslagen
- verantwoordingsverslagen
- examengesprek(ken)

#### Het generiek examen bestaat uit:

- examens taal (Nederlands, Engels alleen voor niv. 4) en rekenen
- de aftekenkaart/bewijsstukken Loopbaan en Burgerschap.

Al deze examens zijn kwalificerend, dat wil zeggen moeten via examinering aangetoond worden om het diploma te kunnen verkrijgen. De uitgewerkte examenplannen zijn opgenomen in de OER.

De wet- en regelgeving m.b.t. de centrale examinering van Nederlands, rekenen en Engels en de zak- slaagregeling, wordt voortdurend bijgesteld. Daardoor is de informatie die is opgenomen in de OER niet altijd actueel. De wettelijke regelingen staan vermeld in het cohortenschema. De meest recente versie staat op de website van het Steunpunt taal en rekenen: http://www.steunpunttaalenrekenenmbo.nl/steunpuntmbo/

#### Voortgangsbesluiten

Op een aantal momenten neemt het voortgangsoverleg een besluit over jouw studievoortgang:

- eind leerjaar 1: overgang naar leerjaar 2
- halverwege leerjaar 2: GO/NOGO examen 1
- eind leerjaar 2: overgang naar leerjaar 3
- halverwege leerjaar 3: GO/NOGO examen 2
- eind leerjaar 3: vaststelling diplomering
- Daarnaast zijn er eventueel individuele momenten waarop we besluiten over studieverlenging of – verkorting als blijkt dat je meer of minder tijd nodig hebt om de opleiding af te ronden.

We baseren onze besluiten op de regels m.b.t. studievoortgang en toetsing zoals we hierboven beschreven hebben.

Besluiten worden door het team genomen in het vaststellingsoverleg, op basis van de behaalde resultaten. Er zijn twee besluiten mogelijk:

Je voldoet aan alle eisen: je komt in aanmerking om door te stromen naar een volgend leerjaar en uiteindelijk voor de diplomering.

Je voldoet niet aan de gestelde eisen: je moet stoppen met de opleiding of je gaat door met een verlengd traject Op individuele basis worden afspraken gemaakt hoe het verdere verloop van de opleiding er uit komt te zien.