# INLEIDING

Beste studenten,

in deze les gaan jullie kennis maken met de topografie van Duitsland.
De bedoeling van deze les is dat je zelfstandig aan het werk gaat en je kennis vergroot, vervolgens gaan jullie een proeftoets maken.
De lessen zijn gebaseerd op de volgende leerdoelen die jullie eind van de les moeten hebben behaald.
De leerdoelen:

Leerdoelen voor Kapitel 5.1:

Je leert dit hoofdstuk welke provincies Duitsland heeft.

Je leert dit hoofdstuk welke hoofdsteden de provincies hebben.

Je leert dit hoofdstuk een beeld te vormen van de provincies.

Je leert dit hoofdstuk in het Duits de 10 populairste vakantiebestemmingen in Duitsland.

Je leert dit hoofdstuk waar in Duitsland de 10 populairste vakantiebestemmingen liggen.

Je leert dit hoofdstuk welke buurlanden Duitsland heeft.

Einddoel/Endziel: Je leert een beeld te vormen over Duitsland als land, de provincies, vakantie-bestemmingen.

Leerdoelen voor Kapitel 5.2:

Je leert dit hoofdstuk de landen in Europa in het Duits.

Je leert dit hoofdstuk de landen in Europa met hoofdsteden in het Duits.

Je leert dit hoofdstuk bijbehorende grammatica.

Je leert dit hoofdstuk in het Duits informatie over de landen.

Einddoel/Endziel: Je leert hoe de landen en hoofdsteden in Europa in het Duits worden uitgesp-roken en geschreven.

MODULE AFSLUITEN?

Deze module moet je afsluiten met een voldoende of goed. Hoe ga je dat doen?

1. De student kan in de moderne vreemde taal de landen en hoofdsteden benoemen.

2. De student kan in de moderne vreemde taal de landen en hoofdsteden aanwijzen op de topografische kaart.

Werkproces:

B1-K1-W2: Informeert en adviseert de klant/gast.

Veel leerplezier!