Op welke wijze komt kinderparticipatie terug in de visie van de pedagoog, benoem vijf voorbeelden en werk deze voorbeelden uit.
Pedagoog Micha de Winter schrijft: ‘Participatie is een essentiële voorwaarde voor de ontwikkeling van zelfvertrouwen, zelfrespect en sociale verantwoordelijkheden.'
Op een speelse manier en in discussie met anderen een eigen stelling innemen, is van belang voor de sociale, emotionele en morele ontwikkeling van een kind.
Kinderopvang is een plaats waar kinderen kunnen spelen, samenzijn met anderen en zichzelf kunnen ontdekken. In ons land denken we constant na over de kwaliteit van de opvang. In een pedagogisch plan laten we zien waar we voor staan en via een tevredenheidsonderzoek checken we of we ook doen wat we zeggen. Opvallend hierbij is dat we enkel de ouders vragen stellen. Waarom niet de kinderen aan het woord laten en hen stimuleren om hun mening te vormen en ervoor uit te komen. Kinderparticipatie is een mentaliteit en geen activiteit. Het is een rode draad in de omgang met kinderen. Kinderparticipatie heeft tot doel dat kinderen medezeggenschap hebben bij zaken die hen direct en indirect aangaan.
Bron: https://www.hetkanvoorhetkind.nl/basisonderwijs/opvang-aanbod/vraag-het-de-kinderen/