# 5. Beoordeling

Uiteraard worden de opdrachten die jullie hebben gemaakt ook beoordeelt en kun je hiermee punten verdienen. Hieronder kun je in het schema precies zien waarop wordt gelet bij de beoordeling van alle onderdelen en waarop de punten gebaseerd worden.

De punten worden niet alleen door je leerkracht gegeven, maar door iedereen. Jullie zijn immers een fijne groep, die prima in staat is om samen te bepalen hoeveel punten elk groepje verdient!

onderdeel | matig | voldoende | goed
--- | --- | --- | ---
woordweb | jullie woordweb is niet helemaal gelukt en/of de samenwerking verliep erg stroef. | jullie hebben je werk gemaakt, maar hadden er iets meer moeite in kunnen steken en/of beter kunnen samenwerken. | jullie woordweb ziet er leesbaar en aantrekkelijk uit. Iedereen heeft een duidelijk aandeel in het geheel gehad.
informatie verzamelen | je weet niet goed te vertellen wat je in de filmpjes hebt gezien en wat je hebt geleerd. Ga ze nog eens bekijken. | je kunt een klein beetje vertellen wat er in de film te zien was. Om het goed te kunnen, kun je de filmpjes het best nogmaals bekijken. | je kunt goed vertellen wat er in de filmpjes te zien was en weet dit te koppelen aan de opdrachten die je hebt gemaakt.
positieve regels | helaas is het maken van regels niet helemaal gelukt of nog niet helemaal af. Kijk eens goed naar de andere groepjes en probeer het nogmaals. | het maken van regels is gelukt, maar zijn ze echt positief? Of zie jij bijvoorbeeld toch nog ergens staan: 'je mag niet..'. | je hebt 3 positieve regels geformuleerd en deze op een mooie manier genoteerd op papier.
presentatie | De presentatie is niet helemaal goed gegaan. Kijk nog even goed naar de aandachtspunten. | Jullie hebben je goed voorbereid. Het eindresultaat was niet helemaal wat ervan verwacht werd. | Prima resultaat. Jullie waren goed verstaanbaar, de presentatie was pakkend, en alle punten waren erin verwerkt.
feedback geven en ontvangen | bekijk het filmpje nog eens goed. Probeer hierna positieve feedback te geven. Dus: wat vond je wel goed? En als je iets minder goed vond: hoe zou jij het liever willen zien? Als je feedback krijgt: hoe reageerde jij hierop? Ja maar... | je probeert het goed. Wordt het door de ander goed ontvangen/ ontvang jij het echt goed? Hoe zou dit komen? | Je geeft positieve en opbouwende feedback en kunt ook goed feedback ontvangen.