# Introductie: plastic crisis in de oceaan!

De vriendengroep had graag wat meer geweten over plastic in de oceaan. Germaine vindt de oceaan fantastisch. Ze kijkt veel naar Blue Planet, waar er van alles over de oceaan wordt verteld. Door de documentaires ziet ze dat er veel zeedieren sterven door plastic in de oceaan. Zij wilt dus meer te weten komen over al dat plastic in de oceaan.

Zoals we in de vorige uren gezien hebben bij Sam, komt er veel afval in de beken terecht. Het afval gaat van die beken naar meren, van die meren gaat het naar de rivieren en van de rivieren gaat het naar de zeeën en oceanen. Als er papier of karton in de zeeën of oceanen terecht komen dan zijn ze binnen een halfjaar weg, maar als er plastic in komt blijft het honderden jaren aanwezig in de oceaan. Wij gaan de komende uren aan de slag met het onderwerp: plastic crisis in de oceaan.

Waarom ga je iets leren over plastic?

Het gebruik van plastic is een ontzettend actueel thema in onze maatschappij omdat wij als mensen elke dag veel plastic gebruiken. Met enige regelmaat zie je weer iets in het nieuws over de nadelige effecten van het gebruik van plastic.

Bekijk eerst onderstaande video:

Plasticsoep https://youtu.be/VnHos3vHN2o

Bron: NDB Biblion. (2017, 4 april). Plasticsoep [Online video]. Geraadpleegd op 12
april 2021 via https://www.youtube.com/watch?v=VnHos3vHN2o

Wat ga je leren?

In dit project ga je samen met Germaine leren over het probleem van plastic afval en ga je op zoek naar mogelijke oplossingen in je directe omgeving. Bij deze subthema's gaan we even stilstaan:

- kunst van plastic;
- plastic in de lichamen van de zeedieren;
- plastic in je eigen boekentas en kamer;
- oceaanvervuiling;
- oorzaken en gevolgen van plastic.

Bij de inleiding van elke nieuwe paragraaf worden de belangrijkste leerdoelen van die paragraaf vermeld.

Hoe ga je dat leren?

De theorie leer je met behulp van deze wikiwijsmodule en het maken van de verwerkingsopdrachten en doe opdrachten. De opdrachten op wikiwijs zelf zijn opdrachten die je voor jezelf invult. We verbeteren deze oefeningen klassikaal in de klas, de volgende les. De taak van oceaanvervuiling en de synthese staan op punten en moet je inleveren via smartschool.

Leerplandoelen:

Mavo

- LPD 16 De leerlingen lichten aan de hand van gebeurtenissen uit de actualiteit toe welke grote uitdagingen er zijn om een duurzame wereld te creëren
- LPD 18 De leerlingen duiden bij een aangereikt voorbeeld kenmerken en ruimtelijke gevolgen van mondialisering aan.

Wiskunde

- LPD 2 De leerlingen geven voorbeelden van toepassingen van wiskunde in andere domeinen.