Handelen bij verslaving in de klas

Wanneer je een leerling in de klas hebt die verslaafd is kan je de volgende dingen doen.
Bron:  Tactus verslavingzorg, Verslaving | Tactus Verslavingszorg

In relatie met de leerling

In de klas

 

Hou het gedrag van de leerling bij in een logboek / computersysteem school.

Onderhoud regelmatig contact met ouders/verzorgers.

1. Gesprek aan gaan met de leerling.

  Openvragen stellen, luisteren.
2. Vragen naar gebruik van verslavende middelen.

3. Vragen naar voor- en nadelen van het gebruik van verslavende middelen
4. Naar uitlokkende momenten voor het gebruik van verslavende middelen

5. Vragen naar steunende en niet-steunende sociale contacten

6. Vragen naar hoe jij als docent een steunende rol kan hebben

7. Vragen naar situaties waarin niet toegegeven wordt aan verslaving

8. Vragen naar handelingen of situaties die leerling op kan zoeken om niet aan de verslaving toe te geven
9. Contact met ouders of verzorgers opnemen.

10. Verslag leggen in logboek, concreet de signaleren die de leerling vertoonde te relateren aan verslaving.

Besteed aandacht aan een veilige sfeer in de klas.
Beloon positief gedrag, geef complimenten.

1. Regelmatig oogcontact zoeken met de leerling.
2. Leerling actief bij de les betrekken.

3. Waarborg emotionele veiligheid bij klassikale gesprekken over drug gebruik

4. Wees objectief en veroordeel gebruik of verslaving van verslavende middelen niet.

5. Corrigeer veroordelend of afkeurend gedrag door andere leerlingen
6. Deel het werk op in kleinere taken.
7. Bied lesstof aan die de leerling kan verwerken.
Zorg dat de drempel om met jou in gesprek te gaan laag is.

 

8. Wees op de hoogte van medicijn gebruik en zorg dat je eventuele bijwerkingen herkent.